(教科版)七年级上册 第5课《文武之道,一张一弛》课件(共21张PPT)内容摘要:

1、喜欢运动,有些幽默,有奇怪思维。 ” 学习过程中,集中精力,很快就能做完作业,在紧张的学习之余适当地参加体育锻炼,做到劳逸结合。 2010年浙江理科状元李乐本次课同学们要掌握的问题:一、劳逸结合有什么作用。 二、娱乐和休闲有什么作用。 三、如何做到文明娱乐、健康休闲。 阅读教材 33页 勤奋的迟之误 思考:穿越时空看到了古代读书人刻苦读书的过程,你有何感想。 镜头一:课间 , 刘明穿梭于篮球场上 , 一会打球 , 一会和同学追逐打闹 , 直到上课的铃声响起 , 才恋恋不舍的向教室跑去。 镜头二:午间 , 刘明匆匆吃完饭 , 作业也没来得及做 , 就又和同学征战与篮球场上 , 好朋友叫他做完作业再玩 , 不 2、仅不听还大声呵斥: “ 少管我的事。 ”镜头三:晚上回到家里,美美的吃完晚饭,就来到了电视机前,看上了喜欢的体育节目,妈妈怎么喊他去做作业,他不仅无动于衷,还强调:“都上了一天学了,我要休息。 ” 刘明做的对吗。 为什么。 (1)学习时间过多 ,休息和娱乐的时间太少(2)学习时间太少 ,休息和娱乐的时间太多(3)注意学习和休息娱乐相结合影响身体健康,降低学习效率浪费时间,降低学习效率(劳逸结合 )劳逸结合有何好处(作用、意义)。 ( 、 使身体和大脑得到休息和调剂,有利于提高学习效率。 2、一张一弛,使我们的学习生活保持了合理的节奏,让我们轻松愉快、精神焕发,从而收到事半功倍的效果。 3、使思维更加更 3、加灵活、协调。 上网 唱歌 艺术植树 吸烟 知法( 1)文明高雅( 2)低级庸俗积极作用消极作用文明娱乐和健康休闲有哪些积极作用。 ( 1、使我们劳逸结合,提高学习效率;2、可以丰富我们的生活,发展我们的兴趣、爱好和特长;3、培养我们高雅的情趣,促进我们的全面发展。 1、 在我们周围还有哪些庸俗的生活情趣。 议一议 :抽烟、酗酒口出污言秽语阅读不健康书刊、影视片吸食注射毒品 2、从中我们得到什么警示。 玩得健康玩得节制小佳的想法、做法对吗。 为什么。 A、小佳的好朋友从上个学期开始集邮了,小佳知道后回到家中,吵吵嚷嚷也让妈妈去买集邮册,每天晚上整理收集到的邮票。 B、班上近来有些同学买了一部新型的复读机,小 4、佳认为那种复读机音质非常的好,也让妈妈去买,可其实他已刚刚买了一部复读机。 玩得有个性、玩得节俭。 议一议 :玩也是有技巧和原则的 一、玩的健康 二、玩的节制 三、玩的节俭 四、玩的有个性二、如何做到文明娱乐、健康休闲。 们要知道什么是文明的娱乐、健康的休闲方式。 的原则”,玩得健康,玩得节制,玩得节俭,玩得有个性。 一练 、在紧张的学习过程中,要保持良好状态,就要注意( )、劳逸结合、看看是否有人比我更紧张、更吃力、不断提高自己的目标、少玩点,少睡点,多学点 、放学了去跑步、打球;课间十分钟听音乐,和同学聊天,这些休闲活动( )、容易使人松懈、没有什么实际意义、有助于促进我们身心健康,提高学习效 5、率、有助于忘记学习的痛苦、“文武之道,一张一弛”。 这句古语提醒我们( )、青少年发展的目标就是文武双全、学习和体育活动的作用是背道而弛的、学习与休息缺一不可、学习的时候不娱乐,娱乐的时候不学习、“磨刀不误砍柴工”。 这句话,给我们的提示( )、学习过程中,注意劳逸结合,适当娱乐和休息、要利用每一分钟去学习,一时刻也不放松、学习要顺其自然,一定要先玩好、娱乐对学习没有任何影响理学家认为,课间休息十分钟后再学习,听觉、视觉工作效率可以提高 %。 所以( )、课间十分钟不提倡继续看书、写作业、课间十分钟可以组织一些拔河、赛跑等激烈的体育活动、课间十分钟在走廊上追逐打闹是有科学依据的、课间十分钟的作用比课上四十五分钟的作用大、在学习过程中,要注意劳逸结合。 下列环节能保证我们快乐、高效地学习的是( )、学习 休息 学习、学习学习休息、休息学习学习、休息休息学习。
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