苏教版数学一年级上册《分类》教案设计内容摘要：
2、步学习分类师：老师这儿有一个马大哈超市，你们想去看看吗。 这样摆好不好。 怎么不好。 那么咱们来帮他整理整理，这个超市的左边是一个冰柜，这是冰柜上的广告画，右边是一个货架。 谁来整理一下。 （学生对货架上的物品进行整理）为什么把乒乓球拍和羽毛球拍摆在一起。 （强调同一类的物品放在一起）通过同学们的帮助，货架上的物品摆放得既整齐又美观。 动手操作，巩固分类方法如果让你当一名超市里的售货员，你打算怎样摆放货架上的物品。 1小组创作将物品分类。 下面咱们亲自动手摆一摆。 你们要摆放的物品都在纸盒里，先把所有的物品倒出来，分一分，看哪些物品放在一起比较合适，再摆一摆，看摆在哪一层比较合适，确定后再贴一贴。 每个物品的背面有。阅读剩余 0%
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