(华师大版)科学中考一轮测评 第3课时-科学探究-当堂测评(含答案)内容摘要:
2、现象B 除去粗盐中的难溶性杂质 将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发C 除去 的 温加热到固体质量不变g、u 金属的活动性顺序将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中【解析】 硫酸钾能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀,硝酸钠不能与硝酸钡反应,能鉴别出来;除去粗盐中难溶性杂质的方法是溶解、过滤;碳酸钙高温加热会分解生成氧化钙和二氧化碳;将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中,镁条的表面均有固体附着,说明镁的活动性比铜、银强,但无法证明铜和银的活动性强弱。 3将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿中,在无菌环境下培养 24h。 其处理方法、培养温度和现象结果如下表,不能形成对照实验的是 (D)最新 5、52015 嘉兴 铺设水泥路时,有时要在水泥里面掺入少量纤维材料。 某科学兴趣小组为探究在水泥中掺入纤维材料是否会影响水泥路面的牢固程度,设计好方案,利用图 33中装置用落锤对样品进行连续撞击直至样品断裂,将数据记录在表中。 实验组别样品厚度/_/撞击次数1 4 100 50 无 无 202 4 100 50 A 纤维 03 4 100 50 B 纤维 0请回答下列问题:(1)样品的牢固程度可通过比较样品断裂时所承受的_撞击次数_来判断。 (2)表中“_”处填写的内容应为_落锤高度_。 (3)为缩短检验上述规格样品的实验时间,需减少撞击次数,可采用的方法是_增加落锤高度(或选择质量大的落锤)_。 图 33。(华师大版)科学中考一轮测评 第3课时-科学探究-当堂测评(含答案)
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3、的口算。 1) 让学生看图,说说得到的一组信息。 (王阿姨在购物网站订了 3 箱黑玉米,每箱 20 根。 )(2) 看到这些信息,你想提出什么样的问题。 教师引导学生解决“一共有多少根。 ”3) 你打算怎么解决这个问题。 (4) 学生口头列式,教师板书。 203=(5) 教师组织学生交流算法。 先小组交流,再全班汇报。 (6) 教师简要的板书学生的想法。 A、20+20+20=60B、2
2、)黄和绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥 ,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒你,你会忘记了汽车是在高原上行驶。 ( 下列词语中没有别字的一项是(3 分) (原创)A诓骗 娇奢 廓然无累 根深蒂固 B侧隐 栈桥 谈笑风生 浩瀚无垠C馈赠 禀请 断章取义 黎明百姓 D锦幛 凌驾 遍稽群籍 分) (原创)A人格的高洁,灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育。 B听说 2022
律不成立 . 如果电动机因机械阻力过大而 停止转动 ,这时就没有了 反电动势 ,线圈电阻一般都很小,线圈中 电流会很大 ,电动机会烧毁。 这时,应立即切断电源 ,进行检查。 感生电动势和动生电动势 电 磁 感 应 规 律 的 应 用 一个闭合电路静止于磁场中 ,由于磁场强弱的变化 ,闭合电路内产生了感应电动势 . 这种情况下 ,哪一种 作用扮演了 “ 非静电力 ” 的角色 ? 磁场变强 一
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