粤教版高中语文必修3《唐诗五首》每课一练（含答案）内容摘要：
5、惨；“作 客”写漂泊异地；“常”写常年漂泊；“百年”写一生；“多病”写身体之衰弱；“台”写高峻阔远之地；“独”写孤苦伶仃，愁苦难遣。 (2)“艰难”兼指国运和自身命运。 二、课外拓展8阅读下面的诗歌，然后回答(1)(2) 题。 (10 分 )月杜甫万里瞿唐 月，春来六上弦。 时时开暗室，故故 满青天。 爽合风襟静，高当泪脸悬。 南飞有乌鹊，夜久落江边。 【注】 瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。 上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。 故故：常常，频频。 (1)作者通过咏月主要抒发了怎样的感情。 (5 分)答：_(2)从“万里” 、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别 7、表达更富有韵律美。 “夜久”一词，强调时间之长，写出了南飞的乌鹊在深夜经长时间飞奔后只能落在江边暂时栖息的情景，含蓄地表现了诗人长时间在外奔波、身心俱疲的艰难处境。 9阅读下面的诗歌，然后回答(1)(2) 题。 (10 分 )寄远杜牧南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。 正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼。 (1)首句中“悠悠 ”在诗中有何作用。 (5 分)答：_(2)本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化。 请作简要分析。 (5 分)答：_答案(1)“悠悠 ”，写出了水面的平和，水流的悠长，也透露出江上的清寂。 这景象既显出舟行者的心情比较平静，也暗透出他一丝羁旅的孤独。 为第三句的“客心孤回”作铺垫。 (2)诗人的情感由孤回孤寂而变得精神振奋。 正当旅人触物兴感、心境孤回的时候，忽见岸边的江楼上有红袖女子正在凭栏眺望。 三、四两句所描绘的这幅图景，色彩鲜明，饶有画意，不妨当做江南水乡风情画来欣赏。 在客心孤回之时，意绪本来有些落寞无聊，流目江上，忽然望见这样一幅美妙的的图景，精神振奋，羁旅的孤寂在一时间似乎冲淡了不少。 这是从“正是”、“谁家”这样开合相应、摇曳生姿的语调中可以感觉出来的。阅读剩余 0%
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