华师大版八年级数学下册《19.1 矩形的性质（一）》教案内容摘要：
2、，当移动到一个角是直角时停止，让学生观察这是什么图形。 探究归纳 矩形定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形(通常也叫长方形)矩形是我们最常见的图形之一，例如桌面、教科书的封面等都有矩形形象【探究】在一个平行四边形活动框架上，用两根橡皮筋分别套在相对的两个顶点上（作出对角线），拉动一对不相邻的顶点，改变平行四边形的形状 随着 的变化，两条对角线的长度分别是怎样变化的。 当 是直角时，平行四边形变成矩形，此时它的其他内角是什么样的角。 它的两条对角线的长度有什么关系。 操作，思考、交流、归纳后得到矩形性质 1 矩形的四个角都是直角矩形性质 2 矩形的对角线相等如图，在矩形 ，D 相交于点 O，由性质。阅读剩余 0%
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