外研新标准初二上Module 3 Journey to space 教案内容摘要：
2、续学习 词在现在完成时态中的用法及 间的区别。 人类探索宇宙，是否真的存在外星人，太空旅行这些一直都是学生们非常感兴趣的话题，学生会觉得有话可说。 但是在讨论这一话题时将涉及较多的专有名词，学生掌握的难度较大。 所以如果教材内容处理不当，会导致学生有话想说，却无法用英语来表达的尴尬场面。 因此在具体安排教学内容时，应注意适当降低难度与要求，通过开展生动有趣的活动将航天知识深入浅出的传授给学生。 三、教学目标国家英语课程标准指出，教学的开展应该激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。 在教学过程中要努力培养学生的观察、记忆、思维、 3、想象能力和创新精神。 依据这些要求，我制订了本模块的教学目标：1 语言技能目标能够听懂对火星计划的陈述。 能够介绍人类对太空的探索经历。 能够读懂有关太空话题的文章，掌握文章的大意。 能够结合图片、录像等手段介绍对太空所进行的探索。 2语言知识目标能够运用现在完成时描述人类的太空探索计划，正确使用 够正确使用下列单词：够理解下列单词和词组：）能够掌握和辨认句子的重音3情感态度目标（1）通过开展生动活泼的教学活动，激发学生的学习兴趣。 （2）在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务, 尽情享受学习的乐趣。 4文化意识目标通过中国“神州五号” 、 “神州六号”载人航天太空探索增强民族意识和自豪感。阅读剩余 0%
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