（新人教版）七年级上册生物 第3单元-第2章-第3节《开花和结果》教学设计内容摘要：
3、识框架。 快速浏览课本，找出知识框架通过快速浏览课文让学生对本课的内容有个宏观的认识，做到心中有数，并明确学习目标。 （二）花的基本结构1、小组合作对花进行解剖、观察。 2、在黑板上画花，并标出花的基本结构。 3、多媒体展示花的基本结构。 4、思考：（1）花的哪一部分将来发育成果实。 （2）对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的。 1、通过小组合作探究培养学生的动手实践能力和合作能力。 2、通过画一画、 标一标，展示探究成果，加深对花的基本结构的认识。 3、通过多媒体展示，补充实验的不足，加强知识内容的直观性。 4、通过学生思考过渡到下个环节。 （三）传粉和受精1、自主学习传 粉的相关内容。 1、通过自主学习培。阅读剩余 0%
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