金华市六校2016年人教版七年级语文下学期4月份联考试卷及答案

金华市六校2016年人教版七年级语文下学期4月份联考试卷及答案内容摘要：

2、（2）夜发清溪向三峡，。 （3） 木兰诗中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是。 （4）成语“扑朔迷离”出自木兰诗 ，其原句是 ，。 ，。 3、解释下列文言字词。 （4 分）（1）稍稍宾客其父 （ ） （2）贤于材人远矣（ ）（2）愿为市鞍马 （ ） （3）但闻黄河流水鸣溅溅（ ）4、选出下列加点字意思和用法相同的一项（ ） （2 分）A、父异焉，借旁近与之 或以钱币乞之 B、于舅家见之 贤于材人远矣C、并自为其名 其詩以养父母、收族为意 D、得为众人而已耶 其家甚智其子，而疑邻人之子5、名著阅读。 （2 分）他一直讲到晚上，临走的时候，他和蔼地和我告别，我才知道他并不凶恶，也不可怕。 我一 4、（14 分）初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。 当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。 来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。 而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。 当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了。 王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。 我就经历了好几次。 可没想到，自己很有信心 5、的作文，也是这个命运。 而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。 当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。 我翻开一看，还好，这次没有。 我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了。 ”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了。 我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了。 ” 王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。 只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。 大学毕业后我 7、个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的。 我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。 这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。 前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。 王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以” 在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。 （选自做人与处世 ，有删改） 7、对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别作了什么事。 （4 分） 8、文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含 8、的感情是否相同。 为什么。 （3 分） 9、请从修辞运用的角度赏析第段中画线的语句。 （3 分） 10、结合全文，说说第段有何作用。 根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。 （4 分）（二）蜘 蛛（14 分）那是一个夏日的午后，一场不算小的雨使走廊与小园子立刻呈现出一幅肮脏不堪的样子。 我提了一桶水，正想冲洗一下走廊，突然，在靠墙的地方，我发现了一只蜘蛛。 它挺着鼓鼓的肚皮，正十分吃力地从污染着泥水的地面上朝着干燥的地方爬。 看到蜘蛛，我本能地有一种厌恶的感觉，便抬起脚来，想把它踩死。 我之所以讨厌蜘蛛，是因为无论在什么地方，它都会张起网来捕捉小虫。 大小蛛网上挂着小虫的残骸。 无论是怎样整洁的房子，一有了 10、它奋斗的意志，是那样坚韧。 单凭这一点，我便不该有伤害它的心理。 无论如何，蜘蛛也是大自然中的一分子。 虽然它不受人们的重视，可是它也应该有生存下去的权利，不是吗?它到处结网，原是和我们人类一样，只是为了经营生活，我怎能够对它心存厌恶呢?于是我找到一根竹竿，把它从地面挑起来，送到干燥的地方。 它安静地爬走了。 我静静地看它爬走的背影，那神态，使我心中感到无比的舒坦。 雨过天晴，空气特别新鲜。 晚霞映照着我的屋子，走廊上洒满淡淡的金黄。 我怀着满心的喜悦，站在走廊上欣赏这难得的傍晚景致。 突然，我抬起头来，看到屋檐下又新结了一个网。 蛛网在夕阳的光辉映照下，是那样明显：那织着多角形的网，由疏而密；有着鼓鼓肚皮的蜘蛛 11、，坐在中央，它偶尔动弹一下，蛛网便在夕阳中微微晃动，显示出那是一个多么安逸而优美的处所。 我凝神注视着蛛网，心中想着，不知道这只蜘蛛是不是就是我本来想要弄死的那一只?如果是，那它真是够幸运了。 它原该死在我的脚下，却由于我一时的怜悯，使它得以逃生。 也就因为这个缘故，我现在对于蜘蛛，反而会用欣赏的眼光来看它。 其实，蜘蛛织的网，点缀在屋檐下，只要你肯用另一种眼光，从某种角度去欣赏，它将会是一幅最原始而且优美的图画呢。 不知道为什么，我以前只看到蜘蛛令我讨厌的一面，从没有发现它也有可爱的一面11呢。 它那不屈不挠的精神，那巧妙地织成的网，在满天晚霞的衬托下，是多么动人啊!大自然里隐藏着纯洁和恩惠，我竟然都 13、要你肯用另一种眼光，从某种角度去欣赏，它将会是一幅最原始而且优美的图画呢。 ”请你仿照下面的示例，在所提供的自然物中，选择一种，从不同的角度写出自己的看法。 （4 分）示例：气球第一种眼光：你的信念，是不断追求更高的目标。 换一种眼光：吹得越大，越接近毁灭的边缘。 备选的事物 风筝、仙人掌、竹子、筷子所选事物： 第一种眼光： 换一种眼光： 四、古诗文阅读（14 分）（一）浪淘沙九首（其六）日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。 注释澄洲：这里指江河中的陆地。 江隈：江岸弯曲处。 15、诗歌第一句中的“ ” “ ”二字准确而有层次地写出了时间的转移；第二句中的“ ”字写出了淘金人数的多。 （3 分）16、结合全诗内容，说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。 （2 分）（二）晋文公攻原晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。 至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。 士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。 ”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。 ”公曰：“吾与士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不为也。 ”遂罢兵而去。 原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归。