苏教版化学必修1高中人类对原子结构的认识之七

原子核+1H+8O+ 1 2Mg为了 形象、简单 的表示原子的结构，人们就创造了“原子结构示意图”这种特殊的图形。 + 12 第 1层 第 2层 第 3层 2 8 2 原子结构示意图 原子核 核电荷数 该电子层上的电子 电子层 原子核 原子核带正电 核电荷数 2 8 2 +12 Mg +8 O 6 2 +12 Mg2+ 2 8 2 +8 O2－ 2 6 8Mg2+ +12 2 8 O2－ +8

2、刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。 特别是 1917 年王国维写了殷卜辞中所见先公先王考及续考，证明史记殷本纪与世本所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。 论文无可辩驳地证明殷本纪所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使史记之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。 因为这一发现促使史学家们想到，既然殷本纪中的商王世系基本可信

2、问题；重点 一次函数、反比例函数的图象和性质难点 运用一次函数、反比例函数的图象和性质解决简单的实际问题教 学 过 程 差 异 个 性 设 计 资源知识回顾1、变量与常量：某一变化过程中，可以取不同数值的量，叫做_；取值始终保持不变的量，称为_； 在一个变化过程中，有两个变量，例如 x 和 y，对于 x 的每一个值，y 都有惟一的值与之对应，我们就说 x 是_，y 是_，此时也称 y 是 x

2、分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。 杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。 这股鸭子大概有六七十只。 它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。 他紧紧地跟随着它们。 他不停地用手拨着眼前的芦苇。 即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。 他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。 他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。 他一边迫，一边呼唤着他的鸭子。 然而这群平时很温顺的小东西

2、并不只是表示一个头面，而是以头以面代表神灵的本体，头面是神灵完形的一个象征，是一个简约的造型。 研究者比较关注的有像良渚文化玉器上雕刻的那些神面，神面装饰在一些玉牌、玉钺和玉琮等礼器上，神面刻有向上与向下龇出的獠牙，显出庄重与威严之感。 从良渚人制作的神面看，有的神面是有体有面的完形，而大多都是简化的只有嘴与眼的脸面。 大量的神面都是这样简化的结果，而最经典的简化

3、合作探究，教师点拨指导，教师强调：方面靠伸长区细胞体积的增大。 问题引导 自 主探究 任务二：同学们自主阅读教材 考以下问题：万条枝条及其绿叶都是什么发育而来的。 芽是怎样发育成枝条的。 （出示挂图）你能描述该过程吗。 植物细胞数量的增多和体积的增大，都需要哪些营养物质。 植物是如何获得营养物质的。 农业生产上常用哪些肥料。 它们主要含哪些无机盐。 缺少这些无机盐会出现什么病症。