人教版八年级下册诗歌欣赏总结内容摘要:
2、的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。 形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句:此中有真意,欲辨已忘言。 表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。 赏析“采菊东篱下,悠悠见南山”这句诗的妙处。 此二句妙在无心见山,而是悠悠远望,心与物游,达到物我两忘的境界。 “悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。 “见”表现出诗人看到山不是有意为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。 能达到这种境界,正是心灵自由而平静的美好结局。 “采菊东篱下,悠悠见南山”这二句诗刻画了诗人自己的形象,请你说一说这是一个怎样的形象。 “采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣。 写一个 3、悠闲自得的诗人形象。 “采菊”的动作不是一般人的动作,它包含着诗人超俗尘世,热爱自然的情趣。 联系以前学过的知识,说说“山气日夕佳,飞鸟相与还”这二句景物描写的含义。 这种描写与“采菊东篱下,悠悠见南山”这二句的人物描写有什么联系。 表面上是写太阳下山了,倦鸟也知道还家,实质上是劝告人们不要奔波于龌龊的官场之中,要返回到这美好宁静的大自然的怀抱。 正是因为了作者的这样的追求,才会有他身处闹市,大隐于市,恬淡、闲适而能自得其乐。 既然“此中有真意” ,为何“欲辨已忘言”。 隐居生活中有自己的人生乐趣,是无法用语言表达出来的,只能用心灵去感受。 这首诗记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起,请选这四种表达方式中 4、的任一种,作简要评析。 一、二句记叙,概括写出诗人生活环境,第二句揭示的情境对于第一句是极少的例外,所以“而”字作转折。 三、四两句议论,以设问方式揭示出心志淡远,是在“人境”中独享安闲的缘由。 五至八句细致的描写采菊的过程和所见之景, “山气日夕佳,飞鸟相与还”中自有“悠然”的心境,收尾两句抒发感情:“忘言”中渗透出诗人对隐居生活的由衷喜爱。 “飞鸟相与还”不仅指傍晚时分飞鸟归林的平和之景,还寄托了诗人的寓意,词人用飞鸟归林象征自己摆脱了官场的羁绊重返自然。 二十二.行路难李白金 樽 清 酒 斗 十 千 , 玉 盘 珍 馐 ( 羞 ) 直 万 钱。 停 杯 投 箸 不 能 食 , 拔 剑 四 顾 心 5、 茫 然。 欲 渡 黄 河 冰 塞 川 , 将 登 太 行 雪 满 山。 闲 来 垂 钓 碧 溪 上 , 忽 复 乘 舟 梦 日 边。 行 路 难。 行 路 难。 多 歧 路 , 今 安 在。 长 风 破 浪 会 有 时 , 直 挂 云 帆 济 沧 海。 首诗是诗人离开长安时,在朋友为他举行的饯行酒宴上所发的人生感慨,通过咏世路之艰难,抒发了“天生我才必有用”的情怀。 闷、彷徨、乐观豪迈。 暗示仕路坎坷难行的句子:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 用历史典故表现诗人心存被启用的希望(表现人生遭遇变幻莫测的句子):闲来垂钓碧溪上,忽复乘船梦日边。 与此意境、创作手法相同的苏轼江城子密州出猎:持节云中 6、,何日遣冯唐。 比喻人生道路虽然曲折,但是人生理想终会实现的句子:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (朋友在遇到挫折困难时,我们用以鼓励他们的话也可以用这一句)品析“停 杯 投 箸 不 能 食 , 拔 剑 四 顾 心 茫 然。 ”中 的 动 词 “停 ”“投 ”“拔 ”“顾 ”。 “停、投、拔、顾”四个前后连续的动作,反映了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。 把诗人内心的悲苦、苦闷,美味佳酿也难以下咽的情绪表现得生动具体。 用修辞的手法欣赏“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”。 诗人以 7、形象化的语言,用“冰塞川” “雪满山”生动形象地写出了奸佞当道,仕途的艰难和济世安邦的理想无法实现时的悲愤,表达了诗人的惆怅和茫然。 如 何 理 解 “闲 来 垂 钓 碧 溪 上 , 忽 复 乘 舟 梦 日 边。 ”。 这两句运用典故,委婉含蓄地表达了诗人多么希望像姜太公一样,八十岁遇周文王,一展宏才:像伊尹那样,梦见自己乘舟到“日边” ,有为于当世的期待。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”为后人称道,试作简要分析。 尽管前路障碍重重,但仍将会有一天,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。 突出表现了诗人坚定的信念,不屈的精神,豪迈气概和乐观精神。 我家建在众人聚居繁华道,可从没有烦神 8、应酬车马喧闹。 要问我怎能如此超凡洒脱,心灵避离尘俗自然幽静远邈。 东墙下采撷清菊心情徜徉,猛然抬头喜见南山胜景绝妙。 暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,结队的鸟儿回翔远山的怀抱。 南山仰止啊,这有人生的真义,我该怎样表达内中深奥。 金 杯 里 装 的 名 酒 , 每 斗 要 价 十 千 ;玉 盘 中 盛 的 精 美 肴 菜 , 收 费 万 钱。 胸 中 郁 闷 啊 , 我 停 杯 投 箸 吃 不 下 ;拔 剑 环 顾 四 周 , 我 心 里 委 实 茫 然。 想 渡 黄 河 , 冰 雪 堵 塞 了 这 条 大 川 ;要 登 太 行 , 莽 莽 的 风 雪 早 已 封 山。 像 吕 尚 垂 钓 碧 溪 , 闲 待 10、漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。 呜呼。 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。 首诗描写了茅屋为秋风所破和诗人“长夜沾湿”的窘迫处境。 反映了诗人的悲惨遭遇和痛苦生活,表现了诗人同情人民痛苦生活的思想感情和济世救人、舍已为人的崇高理想与博大胸怀。 察人间冷暖、关心社会、兼济天下的济世情怀、舍已为人的崇高理想与博大情怀。 描写秋风破茅屋的情形的句子是:八月秋高风怒好,卷我屋上三重茅。 描写秋风破屋后雨水淋漓生活悲苦的句子是:床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 最能表现他关心社会,兼济 11、天下,是全文的主旨句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。 表现他苦身利人的博大胸襟的是:呜呼。 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。 对“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。 ”作简要赏析。 诗人从当时的个人苦难遭遇,想到天下寒士正和他处于同样的命运之中,因此他大声疾呼,希望普天下的寒士都得到一个不为风雨所动的庇护所,安居乐业。 一方面表现了诗人宽广的胸怀,也说明了他对当时现实的不满,表现他忧国忧民的情思。 你认为“归来倚杖自叹息。 ”中诗人叹息的内容是什么。 一叹自己之苦,茅屋被风吹破,接下来的日子怎么过呢。 二叹周围的人苦,还有很多像自己一样穷苦的人;三叹战乱给人民造 12、成的痛苦。 四叹世风日下,见人落难不帮助还落井下石。 二十四.白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘,湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣甲冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 首诗以雪为线索,生动描绘了唐代西北边塞冰天雪地的奇丽风光,抒发了诗人因朋友返京而产生的依依惜别之情。 达了诗人对守边将士的欣赏、敬佩、赞美和对朋友的依依惜别,描写边塞风大雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 以比喻生动地 13、描写边塞奇丽风光的句子是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 描写天气奇寒,军营生活的艰苦的句子是:散入珠帘,湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣甲冷难着。 风雪丛中一点红,侧面表现天气奇寒的句子是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 表达依依送别时无限怅惘之情的句子是:山回路转不见君,雪上空留马行处。 这一与李白黄鹤楼送孟浩然之广陵中的一句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙。 “北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”一句中如何理解“卷” “折” “即”。 八月秋高风急,而北地已满天飞雪。 “卷” “折”生动地写出风大风狂。 侧面描写了狂风怒吼,遍地肃杀的景象。 一个“即”字,维妙维肖地写出由 14、南方来的人少见多怪的惊奇口吻。 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ”诗人以“春风”使梨花盛开,比拟“北风”使雪花飞舞,极为新颖贴切。 “忽如”不仅写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,而且,再次传出了诗人惊喜好奇的神情。 诗人将春景比冬景,尤其将南方春景比北国冬景,几乎使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖,着意、造境俱称奇绝。 (这一句妙在以春花喻冬雪,联想奇妙,给人的感觉不是雪后奇寒,而是欣喜和暖意)八月秋深,狂风怒号, (风)卷走了我屋顶上好几层茅草。 茅草乱飞,渡过浣花溪,散落在对岸江边。 飞得高的茅草悬挂在高高的树梢上,飞得低的飘飘洒洒沉落到低洼的水塘里。 南村的一群儿童欺负我年老没力气, (居然 15、)忍心这样当面作贼抢东西,毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。 (我喊得)唇焦口燥也没有用处,只好回来,拄着拐杖,自己叹息。 一会儿风停了,天空中乌云黑得象墨,深秋天色灰蒙蒙的,渐渐黑下来。 布被盖了多年,又冷又硬,象铁板似的。 孩子睡相不好,把被里蹬跛了。 一下屋顶漏雨,连床头都没有一点干的地方。 象线条一样的雨点下个没完。 自从战乱以来,睡眠的时间很少,长夜漫漫,屋漏床湿,怎能挨到天亮。 怎么才能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇覆天下间贫寒的读书人,让他们个个都开颜欢笑, (房子)不为风雨中所动摇,安稳得象山一样。 唉。 什么时候眼前出现这样高耸的房屋, (即使)唯独我的茅屋被吹破,自己受冻而死也甘心。 北风席。人教版八年级下册诗歌欣赏总结
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