苏教版中职语文基础模块上册第9课我的空中楼阁1

苏教版中职语文基础模块上册第9课我的空中楼阁1内容摘要：

失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁。 作者通过一个传神的比喻来让读者体会。 “山如眉黛”将山比喻成美女的眉。 以“痣”喻小屋，暗示小屋为大山增加了韵致；“眉梢”喻指“山脊一个柔和的角度”，“小屋恰似眉梢的痣一点”写出了小屋和山的方位关系，也蕴涵着作者的爱慕、向往的情感。 1. 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 返 回 “ 含蓄”表现小屋才美不外露，“有风度”写它谦逊从容有君子之风。 这是作者假外物以言自身，暗含作者人格中的尊严和深沉。 2. 这棵树使小屋予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。 返 回 “ 鸟”和“蝶”写小屋的形，“轻灵而自由”写小屋的神。 “轻灵”象征对庸俗现实的一种超脱，“自由”表现小屋无拘无束的独立自主的精神，作者借拟人化的小屋来寄托自己的生活理想和精神追求。 3. 本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样憩于枝头，轻灵而自由。 返 回 一天的光线变化和景物清晰变化等都符合“科学的时间性”。 作者运用文学的想象，写“小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中”，用花蕊的绽开和花瓣的收拢，描绘“光强山退，光弱山近”的视觉感受，确实“富于浪漫的文学性”。 作者借物言自己，赋予小屋浪漫的灵性，其实是说自己追求浪漫。 4. 小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。 返 回 “ 空中楼阁”与文题照应，引人注目。 文章先勾勒了夜幕深垂晚上的小屋，颇似秦观《 踏莎行 》 词中的“雾失楼台”的情景。 另一方面用象征的手法，喻指超脱世俗尘嚣的理想境界。 “空中楼阁”象征的是独立的人格和自由精神。 喜爱“空中楼阁”，表达了作者的追求。 答 案 5. 小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁。 返 回 本文写作的根本意旨是对自由生活、独立人格的向往。 但没有明写，而是贯穿于全文对小屋与环境的描写、赞美之中。 描写外界景物，成为抒写内在精神的依托。 虽不明言情志，却处处写情志；景物描写越生动、形象，蕴含的情志就越具有感染力。 总 结 品味语言之美 1. 表达生动 —— 擅用修辞手法 2. 音韵和谐 —— 多用对称的句式 3. 化用古诗词 “ 山如眉黛 ” 化自 “ 水是眼波横，山是眉峰聚 ” （ 王观《 卜算子 》 ）。 “ 一望无际的水面飘过一片风帆 ” 化自 “ 孤帆一片日边来 ” （ 李白 《 望天门山 》 ）。 “ 雾失楼台 ” 化自 “ 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处 ” （ 秦观 《 踏莎行 》 ）。 （ 2） 排比、比喻结合。 a.“ 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一 点 ”。 独特、自然，富有美的韵致，不 仅点染了小屋的醒目、清新。