苏教版中职语文基础模块上册第3课面朝大海3内容摘要:
普通的生活场景之中蕴涵着幸福。 阅读理解 • “ 困苦之中的诗人 迫不及待地想 把这幸福 以及美好的祝愿 献给每一个人 ,足见他的 真诚和善良。 这也是一首 “ 感觉的诗 ” ,诗人率真地未假雕饰、不加遮拦地直接展示 内心微妙的感觉。 这种感觉也直接 “ 传染 ” 给了读者 ,我们也似乎住在了海子的那所房子里, “ 面朝大海,春暖花开 ” …… 阅读理解 • 诗人理解的 “ 幸福 ” 生活是 平凡人的生活 ( “ 关心粮食和蔬菜 ” ),是 自由、闲散人的生活 ( “ 喂马,劈柴 ” , “ 周游世界 ” ),是 隐逸诗人的生活 ( “ 面朝大海,春暖花开 ” )。 诗歌内容(二) 从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 关键句: “ 和亲人通信 ” “ 把幸福告诉每一个人 ”。苏教版中职语文基础模块上册第3课面朝大海3
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,于是他用“食指”为笔名,以 表达自己的抗争与解嘲。 食指其名 1967年写下 《 鱼儿三部曲 》 , 《 海洋三部曲 》 、《 相信未来 》 、 《 这是四点零八分的北京 》 等均完成于 1968年。 食指其文 食指用他的一生,为我们诠释了四个字: 相信未来 1968年,当时被称作“文化大革命”的红色风暴正席卷神州。 工厂停工,学校停课,首都的大街小巷被“串联”的人潮和狂热的口号所淹没。 “