重庆市荣昌县2015年中考语文模拟试卷及答案

重庆市荣昌县2015年中考语文模拟试卷及答案内容摘要：

2、血3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。 （3 分）A. 关注底层小人物的悲欢离合，能让我们更加懂得珍惜与感恩。 B. 漂泊在外的打工者终于回到家乡，浪子回头带来的喜悦让父母热泪盈眶。 C. 在讨价还价时，吹毛求疵地对待卖家的商品是一种常用的策略。 D. 雪后的高原在阳光的映照下就像红妆素裹的少女一般娇艳多姿。 4. 下列句中拟人手法使用不贴切的一项是（ ）。 （3 分）A. 相比于清明时节忧郁的纷纷细雨，晚春急急的小雨要明丽、快乐得多。 B. 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 C. 那密密匝匝的芦苇在水中荡漾，身姿挺拔，神采飞扬。 D. 秋末，荷花谢了，只剩几株枯干的莲蓬，黑瘦黑瘦 3、，一副营养不良的模样。 5. 请你在下列横线处写一个句子概括前文内容。 （3 分）央视春晚公益广告筷子篇描述了我们在生活中经常会忽略的美好感受：小孩通过筷子第一次尝到酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了天伦之乐，孤独的人通过添双筷子找到了温暖人情，相守的人通过筷子找到了心灵依靠。 一双筷子，。 6. 灵活运用词语，能使表达新颖活泼。 请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。 （要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点词语）。 （4 分）示例 1：我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。 （魏巍我的老师 ）示例 2：仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光 5、体验、适应社会规则和道德规范的有效途径。 材料 3：加强足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。 【感受魅力】（2）请根据语境，模仿画线句子，补全这首关于足球的小诗，表现足球魅力。 （4 分）你的灵活像黑豹驰骋原野，你的强悍像雄狮怒吼一方。 ，。 足球，是诞生勇敢与顽强的课堂。 足球，是诞生梦想与荣耀的战场。 【正视现状】（3） “中国人没有进世界杯，但中国人依然为之疯狂” ，美国有线电视新闻 2014年 6月 18日以此为标题评价中国人看世界杯。 该文写到：“世界上 32支最好的球队正在巴西世界杯赛场驰骋，但世界人口最多的国家的足球队却不在其中。 ”看到这则新闻， 6、你最想对中国足球队员说什么。 （4 分）二、古诗文积累与阅读（25 分）（一）古诗文积累（10 分，每空 1分）8. 默写填空。 （1） ，白露为霜。 （诗经蒹葭 ）（2） ，不亦君子乎。 （论语十则）（3）海日生残夜，。 （王湾次北固山下 ）（4） ，浅草才能没马蹄。 （白居易钱塘湖春行 ）（5）商女不知亡国恨，。 （杜牧泊秦淮 ）（6）但愿人长久，。 （苏轼水调歌头 ）（7） ，零丁洋里叹零丁。 （文天祥过零丁洋 ）（8） ，小桥流水人家。 （马致远天净沙秋思 ）（9）岑参的白雪歌送武判官归京一诗中， “ ， ”两句诗以春花绘雪景，景色奇丽壮观。 （二）阅读邹忌讽齐王纳谏一文，回答文后 91 7、2 题。 （15 分）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美。 ”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也。 ”城北徐公，齐国之美丽者也。 忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美。 ”妾曰：“徐公何能及君也。 ”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美。 ”客曰：“徐公不若君之美也。 ”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。 暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金 9、门庭若市。 11. 下面对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）。 （3 分）A. 选文生动记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。 B. 邹忌以切身经历设喻，以小见大，由国事到家事，具有极强的说服力。 C. 选文塑造了邹忌这样有自知之明，善于思考，勇于直言进谏的贤士形象。 D. 选文的结构层次别致，从头至尾一直用三层排比的手法来写。 12. 请从齐威王的角度，结合现实生活，说说应怎样对待他人的意见。 （4 分）三、现代文阅读（40 分）（一）阅读下面一篇文章，回答 1317 题。 （22 分）牛皮纸包着的月饼丁立梅朋友去北京，给我带回两盒包装精美的月饼。 红漆木盒装着，华丽、雍容。 揭开盒盖 10、，不多的几只月饼，躺在质地柔软的丝绒上，是皇家女儿，金枝玉叶着。 洗净了手，和家人带着虔诚的心，切了一只月饼来尝。 为此，我还特地拿出宝贝样收藏着的印花水晶盘，把月饼摆成菊的模样。 一家人欢欢喜喜拿了吃，鱼翅做的馅，味道怪异，家人都只吃了一口，就放下了。 我坚持吃两块，但终究，也受不了那份怪异。 余下的，狠狠心，丢进垃圾筒。 丢的时候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽啊。 便格外怀念起小时的月饼来。 是些小作坊做的，用桂花或松仁做馅，外面的面粉，层层起酥，洇着金黄的油。 看着就让人垂涎欲滴。 在中秋前一个星期，村部的惟一一家小商店，就把月饼买回来了。 散装的，搁在一个大缸里。 我们放学时从商店门口过，可以闻得见空气里的月饼 11、味，香甜香甜的，很浓。 探头去看，总看到面皮白白的店主，在用牛皮纸包装月饼，五个一包，十个一包。 他动作舒缓，在那时的我们眼里，那动作无疑是美的，充满甜蜜的味道。 我们的心，开始生了翅膀，朝着一个日子飞翔。 终于等到中秋这一天了。 起早祖父就答应了的，晚上，每人可以分到一只月饼。 那一天，我们再没了心思做其他的事，只盼着月亮快快升起来。 等月亮真的升起来了，我们不赏月，眼睛都聚到门口的小路上。 祖父出现了，手里提着用牛皮纸包着的月饼，隔了老远，我们都能 闻到月饼的味道。 兄妹几个，跑过去迎接，在他身边跳。 祖父说，小店里挤满了人，好不容易才买到月饼。 语气里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事。 煤油灯下，祖父小心地揭 13、说，可怜啊。 遂踮着小脚，给他们送了月饼去。 回家来安慰我们，让别人吃掉，比自己吃掉好。 那时年幼，不明白这句话，现在明白了。 如今那两个孩子早已长大，都出息了，一个在南京，一个在杭州。 我祖母在世的时候，他们每年回来，都会去看看她。 他们说，忘不了小时候用牛皮纸包着的月饼。 （选自丁立梅新浪博客，有删改）13. 文中写两次丢月饼的情形有何不同。 请从原因和心情两方面概括。 （4 分）14. 文章以“牛皮纸包着的月饼”为题，有什么作用。 （4 分）15. 请解释下列加点词语在文中的含义。 （4 分）（1）揭开盒盖，不多的几只月饼，躺在质地柔软的丝绒上，是皇家女儿，金枝玉叶着。 （2）我们的心，开始生了翅膀，朝着一 14、个日子飞翔。 16. 请赏析第段画线句的表达效果。 （6 分）我们得到了向往中的月饼，用小手托着，日子幸福得能滴出蜜来。 17. 文章最后一段写到：（祖母） “回家来安慰我们，让别人吃掉，比自己吃掉好。 那时年幼，不明白这句话，现在明白了。 ”请问“我”明白了什么。 结合文章内容谈谈你的理解。 （4 分）（二）阅读下面一篇文章，回答文后 1822 题。 （18 分）一世读书抵封侯陈先达大红大紫非我有，满床满架复何求。 人生百样各有得，一世读书抵封侯。 这是我就读书问题写的一首小诗。 “一世读书抵封侯” ，在一些大富大贵者看来也许属于酸葡萄心理。 不过，与“朝为骄子暮为囚” 、欲以读书终老而不可得者相比，一个人终生有书可读，而且能自由阅读，难道不是一种幸福吗。 人各有所求，读书人应以读书为乐。 当然，不要读成书呆子，像聊斋书痴中的那位彭城郎君。 我读书，首先是职业需要。 哲学专业是一个需要广泛读书的专业，不仅要读哲学书，文史类的书也要读一点。 从读的角度说，书对我来说没有好坏之别、鲜花毒草之分。 坏书，读后知道它坏在哪里，应该如何评价，能说出个一二三来，就。