全国各地2016年高考语文分类解析 文学类文本阅读（16页）

全国各地2016年高考语文分类解析 文学类文本阅读（16页）内容摘要：

2、明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆，六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调，但是六安爷不想改变自己的主意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过。 百亩园就在河对面，一抬眼就能看见。 一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园和村子连在一起，这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。 西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万的粮食，更不知这几百万几千万的粮食养活了世世代代多少人。 但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了，煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。 两年里反复地谈判，煤 3、炭公司一直把土地收购价压在每亩五千元，为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去，煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块，这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。 一万五千块，简直就是一个让人头晕的天价。 按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。 想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，留一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱吶。 胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了。 可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一样破土而出了。 每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水，在晨风中把阳光变幻德 4、五彩缤纷。 这些种子们不知道，永远不会再有人来伺候它们，收获它们了。 从此往后，百亩园里将是炉火熊熊，浓烟滚滚的另一番景象。 六安爷舍不得那些种子，他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。 一天三晌，一晌不落。 现在，劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也有些僵硬，他蹲下身子摸索着探出一块空地，然后坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟，等着僵硬了的筋骨舒缓下来。 等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去，没有人催，自己心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。 终于，西山的阴影落 6、一辈子庄稼，锄了一辈子地，眼下这一次有些不一般，六安爷心里知道，这是他这辈子最后一次锄地了，最后一次给百亩园的庄稼锄地了。 沉静的暮色中，百亩园显得寂寥、空旷，六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰，眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的，她知道自己在慢慢融入眼前这黑暗的世界里。 学优高考网很多天以后，人们跟着推土机来到百亩园，无比惊讶地发现，六安爷锄过的苗垅里，茁壮的禾苗均匀整齐，一棵一棵蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心。 没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。 于是人们想起六安爷说了无数遍的话，六安爷总是平静固执地说，“我不是锄地，我是过瘾”。 （有删改）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（5 7、 分）A小说开头寥寥几句对话，六安爷这个勤劳而孤僻的老农形象已经跃然纸上，同时，他与村人的分歧也开始显露，并为下文情节发展埋下了伏笔。 B西湾村人与煤炭公司“惊心动魄的谈判”，是小说中隐约可见的叙事背景，也是深刻的社会背景，巧妙地将六安爷的个人感受跟时代的变化连接起来。 C小说中写到百亩园将要变成焦炭厂，往日的田园风光将会被“炉火熊熊，浓烟滚滚”的景象所取代，深化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题。 D关于六安爷锄地的描写生动而富有诗意，传达了六安爷在百亩园劳作时惬意舒畅的感觉，这样的写法强化了小说所表达的人与土地分离的悲凉感。 E综合全文来看，六安爷的“平静固执”，说明他作为一个老人，一方面已 8、经饱经沧桑，看透世事变迁，另一方面也难免思想保守、无法与时俱进。 【答案】 D B（答 D 给 3 分，答 B 给 2 分，答 E 给 1 分；答 AC 不给分。 回答三项或三项以上，不给分。 ）【解析】试题分析：本题综合考查文本的内容和技巧。 A 项，“六安爷这个勤劳而孤僻的老农形象”说法欠妥。 文本不能体现出“孤僻”。 C 项“深化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题”主题扩大。 E 项人物分析前半句“六安爷的平静固执，说明他作为一个老人，已经饱经沧桑，看透世事变迁”对，后半句“难免思想保守、无法与时俱进”错。 A 项中“六安爷这个勤劳而孤僻的老农形象以及他与村人的分歧”说法欠妥当。 C 项中“深化了作 10、示劳动者和土地的亲密关系；（1 分）锄意味着传统的农业生产和生活方式；（1分）锄作为一种劳作行为，蕴含着六安爷对土地的热爱，又暗含着他对土地的告别。 （1 分）【解析】试题分析：这是一道标题含意分析题，要想答对答全，首先要根据题干要求，必须是挖掘标题的寓意，然后简要回答其对表现人物与主题的作用。 【考点定位】本题考查分析作品体裁的基本特征。 能力层级为分析综合 C。 【名师点睛】含意注意象征义、比喻义、主旨义，作用题采用三位一体分析法：人物、情节、主题的作用。 （3）小说较为夸张地连续使用“几万”“几百万”之类的词语描述百亩园的历史，这样写的作用是什么。 试简要分析。 （6 分）答： 【答案】 强调百亩园是 11、西湾村人安身立命的物资基础；（3 分）将百亩园抽象为一种生活方式的象征；与下文百亩园的一朝被毁构成鲜明尖锐的对比。 （3 分）（第一点必答，后面两点，任答一点即可）【解析】试题分析：本题考查语言艺术的魅力。 数量词的使用能让表达更有力度，更震撼。 小说较为夸张地连续使用“几万”“几百万”之类的词语描述百亩园的历史，能够更好地突出百亩园对百姓的贡献，突出六安爷对土地的不舍，也与现代工业进驻农村，田地荒芜形成鲜明对比，凸显主题。 【考点定位】分析作品主要表现手法。 能力层级为分析综合 C。 【名师点睛】夸张的作用，反复的作用，结构的作用。 （4）“我不是锄地，我是过瘾”这句话，既是理解六安爷的关键，也是理解小说 12、主旨的关键，请结合全文进行分析。 （8 分）答： 【答案】六安爷层面（4 分）：六安爷用这句话来回应村人的劝阻，由此能感受到他温和而又固执的性格特征；（2 分）百亩园即将不复存在，六安爷的眼睛也快要失明，他要过在百亩园劳作的“瘾”，由此能体会到他内心的隐痛。 （2 分）小说主旨层面（4 分）：在大地上劳作是一种“瘾”，即劳动者的精神需要；（2 分）随着传统的农业生产、生活方式的结束，精神的意义只剩下“过瘾”，令人叹惋又发人深思。 （2 分）【解析】试题分析：本题考查关键语句对小说的人物及主题的理解。 作答时应抓住“不是锄地”“是过瘾”等词语，体会六安爷的内心世界，他是在抓住最后的机会与土地告别，读来令 14、妇女的电话线上，她当时也正准备跟别人通话。 “我是格罗斯文诺 8829，”我听见她对接线生说，“我要的是汉姆普斯特的号码，你接错了，那个倒霉蛋并不想跟我通话。 ”“哦，我想是。 ”我忙插嘴。 她的声音很柔和，也很清晰，我立刻喜欢上了它。 我们相互致歉后，挂上了话筒。 可是两分钟后，我又拨通了她的号码，也许是命中注定我们要通话，我们在电话中交谈了 20 多分钟。 “你干吗三更半夜找人说话呢”她问。 我跟她说了原因，然后反问“那么你呢。 ”她说她老母亲睡不好觉，她常常深夜打电话与她聊聊天，之后我们又谈了谈彼此正在读的几本书，还有这场战争。 最后我说：“我有好多年没这样畅快地跟人说话了。 ”“是吗。 好了，就到这里吧，晚安 15、，祝你做个好梦。 ”她说。 第二天整整一天，我老在想昨晚的对话情形，想她的机智、大方、热情和幽默感。 当然还有那悦耳的口音，那么富有魅力，像乐曲一样老在我的脑海里回旋。 到了晚上，我兼职什么也看不进。 午夜时，格罗斯文诺 8823 老在我脑海里闪现。 我实在难以忍受，颤抖着拨了那个号码。 电话线彼端的铃声刚响，就马上被人接起来。 “哈罗。 ”“是我。 ”我说，“真对不起，打扰你了，我们继续谈昨晚的话题，行吗。 ”没说行还是不行，她立即谈起了巴尔扎克的小说贝姨。 不到两分钟，我们就相互开起玩笑，好像是多年的至交。 这次我们谈了 45 分钟。 午夜时光和相互的不认识，打破了两人初交时的拘谨。 我们提议彼此介绍一下各自的身份，可。