（鲁人版）语文必修三 第4单元《文明的踪迹》单元试卷（含答案）

（鲁人版）语文必修三 第4单元《文明的踪迹》单元试卷（含答案）内容摘要：

2、高青分局切实采取措施,规范机关干部职工请假消假制度,确保了机关正常的工作秩序。 解析:A 项,福址福祉;B 项,坐壁上观作壁上观;D 项,消假销假。 答案:)我们党一直倡导的作风,也是领导干部应该努力做到的,但有些干部却打着“盛情难却”的幌子,对小恩小惠却之不恭。 格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。 0%的网友对二手房个税增至 20%的新政觉得差强人意,不满意的主要原因是这一政策对于需要改善住房条件的中低收入者不公。 共中央提出了要精简会议活动,切实改进会风等八项规定,此举对于长期以来习惯了好整以暇、办事疲沓的官员们,无疑是一剂良药。 解析:B 项,淋漓尽致:形容 3、文章或说话等表达得详尽细致,充分彻底。 正确。 A 项,“却之不恭”是接受别人馈赠或邀请时说的客套话。 C 项,“差强人意”指大体上还让人满意。 此处望文生义。 好整以暇”形容虽在繁忙之中,仍能严整有序,从容不迫。 此处感情色彩错,不合语境。 答案:确的一项是()有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 013年第二季度社科新书订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。 合 2013年济南市的工作安排,今年上半年,市政府要新开工建设一批廉租房,任务重、工程长、规模大。 最新海量高中、象着宋朝时春天的开封 4、城,在疏林薄雾中,掩映着几家柳荫茅舍、木桥流水、老树和扁舟。 解析:B 项,括号中的内容不是地址;另外,“邮购者”后面用逗号好一些;C 项,句中的顿号改为逗号;清明上河图”应该用书名号。 答案:有语病、句意明确的一项()化在综合国力竞争中的地位越来越重要,谁占据了文化发展的制高点,谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。 博积聚的大量人气自然成为商家青睐的营销对象,其营销优势使得诸多行业广泛使用微博来进行产品促销。 动车驾驶证申领和使用规定突出规范驾驶行为、增强安全意识为原则,对闯黄灯、故意遮挡号牌等行为加大了处罚力度。 典”的磨难,明确了建立一种公共卫生体系的重要性,深刻懂得了信息自由流动的价值, 5、但鉴于类似疫病危机也许很难完全避免,一个最根本的问题应该是,怎样保证人们的信念不被无法预测的灾难摧毁?解析:A 项,主语缺失,应去掉“从”;B 项,“人气”成为“营销对象”,搭配不当;C 项,句式杂糅,“突出的原则”与“以为原则”杂糅,应把“突出”改为“以”或把“为原则”改为“的原则”。 答案:成第 68题。 (9 分,每小题 3分)书法:立象以尽意易经系辞提出的“立象以尽意”客观上应是中国书法遵循的根本原则。 “象”是中国哲学的重要范畴,由此衍生出物象、卦象、意象、大象等名词。 阴阳二气,相摩相荡,有而未形之时的混沌之“象”,谓之“大象”。 汉字具有非常精密、细腻的结构感,本身已经在“立象”,书法在此 6、基础上作出了更大的拓展。 书法无限拓宽单字结体的变化,而且字和字之间不是一种简单的排比,而是穿插错落,艺术化地组合成为不可分割的浑然一体的“象”。 这种书法之“象”更接近“道”的混沌。 运控毛笔体现出中国文化的“用柔”思想。 相对于“用刚”而言,“用柔”手段更为含蓄、复杂、细腻,更难以把握。 “惟笔软则奇怪生焉”,毛笔的柔软特性使书法的线条如云烟变幻,有一种弥散着的特殊张力,这非常契合于“道”。 这样,文字之“象”乃升华为书法之“象”。 书法的“立象”也就是一种“造型”,是一种视觉性的艺术,通过视而可见的形象化的东西寄托创作者的审美追求,唤起欣赏者的审美愉悦。 “象”的形式与意义之间的关系,有点类似于概念的内 7、涵与外延。 所以,为了“尽意”,涵盖无限之“意”,“象”的形式必须平易简约。 如果过于具体、繁复,就会僵化;然而,“大象无形”的追求又显得过于虚无空疏。 权衡折中之下,书法的形式构成与表现内容之间的匹配是最恰当、最理想的。 书法主要是黑白二色,以点线组合实现空间分割,与其他艺术相比,其形式至为洗练简约。 这种抽象、简练的形式构成,既有具体的指向性,又有一定的模糊性,如此形成含蓄美感和多义效果,造成自由联想的阔大空间,力求以有形的有限表现无形的无限,如此方能“尽意”。 韩愈送高闲上人序说:书法最重要的是“得其心”,而不是“逐其迹”。 “象”是一种依托,更关键的是其背后的“意”。 书法家必须把“象”立起来,才能表 9、很好地理解和接受,这就需要欣赏者内心有呼应的基础。 总之,书法将多种文化元素进行系统组合,“意”在把握事物变化的基本法则模式,以“象”的形式一目了然地呈现出来,生动体现出中国文化直觉思维特点以及整体观思维的大局意识。 如今书法在社会大众心目中依然享有较高地位,主要得益于文化传统的强大惯性。 而如果没有一个引领性的核心理念,书法的前景不可能繁荣,只可能芜杂。 明确并遵循书法“立象以尽意”的根本法则,其文化地位才能得到确立。 (选自光明日报2013 年 3月 22日)关于“象”的解说不符合文意的一项是()A.“象”是中国哲学的重要范畴,阴阳二气,相摩相荡,有而未形之时的混沌之“象”,谓之“大象”。 和字之间不 10、是一种简单的排比,而是穿插错落,艺术化地组合成为浑然一体的“象”。 象”也就是一种“造型”,是一种视觉性的艺术,通过各种形象化的东西寄托创作者的审美追求。 ”接近“道”的混沌,为了“尽意”,涵盖无限之“意”,“象”的形式必须平易简约。 解析:C 项,各种形象化的东西应为“视而可见的形象化的东西”。 答案:”和“意”的关系,下列表述不正确的一项是()练的“象”,既有具体的指向性,又有一定的模糊性,力求以有形的有限表现无形的无限,方能“尽意”。 ”立起来,才能表“意”,如果不掌握书法的表达技巧,不可能“尽意”,算不上“书法”。 C.“意”以“象”的形式一目了然地呈现出来,体现出中国文化直觉思维特点以及整体观思 11、维的大局意识。 D.“象”是一种依托,更关键的是其背后的“意”,“象”在“意”的支配下将多种文化元素进行了系统组合。 解析:D 项,“象在意的支配下将多种文化元素进行了系统组合”,此句曲解文意。 应为“书法将多种文化元素进行系统组合”。 答案:合原文内容的一项是()A.“用柔”本是运控毛笔的手段,借此,毛笔的柔软特性可使书法的线条如云烟变幻,弥散特殊的张力,这非常契合于“道”。 B.“象”有基本的技巧法则,必须从书法史上认真借鉴,熟能生巧,有所创立。 所以,书法家必须把“象”立起来,才能表“意”。 C.“尽意”既需要创作者把自己的文化憧憬灌注到作品中,又需要欣赏者内心有呼应的基础,理解和接受创作者的文人情怀 13、于市廛 ,稍营十一之息以养家。 其母一日见敬恒贸丝,银色下劣,愠甚,曰:“汝亦为此恶行乎?吾无望矣。 ”敬恒皇恐,长跪谢,愿得改行。 乃受业于应先生潜斋,每日朗诵大学一过,潜斋雅爱之。 一言一行,服膺师说,泊然自晦,凡事必归于厚。 沈甸华之卒也,潜斋不食二日,敬恒问曰:“朋友之丧而若此,无乃过欤?”潜斋喟然叹曰:“为其无以为丧也。 ”敬恒曰:“请为先生任之。 ”殡葬皆出其手。 潜斋不肯轻受人物,惟于敬恒之馈不辞,曰:“吾知其非不义中来也。 ”然敬恒不敢多有所将,每时 其乏而致之,终其身无倦。 潜斋之殁,敬恒执丧如古师弟子之礼。 姚江黄先生晦木于人鲜可其意者,独见敬恒而许之,曰:“是独行传中人物也。 ”尝游于闽,闽督姚 14、公盛延之,访以海上事。 敬恒对曰:“游魂 不日底定矣。 但闽中民力已竭,公当何以培之?”闽督肃然颔之。 然敬恒以学道故,所营十一之息无甚增益而勤施,渐不可支,遂以此落其家。 晚年以非罪陷缧绁。 宪使阅囚入狱,敬恒方朗诵大学,宪使异之,入其室,见其案上皆程、张之书也,呼与坐而语之,大惊,即日释之。 然敬恒卒以贫死。 其平生但事躬行,不著书,故鲜知者。 予既附志于潜斋墓表中,复摭拾其事以传之,以配凌、沈二君,且以待后世有二曲其人者。 惜访其母姓,竟不可得。 (选自全祖望集汇校集注)注:孤露:父亡无所荫庇。 市廛(店铺集中的地方。 时:通“伺”。 海上事:清政府平定台湾之事。 游魂:指当时据守台湾的郑氏政权。 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()跪谢 谢:使衰败解析:A 项:谢,认错,谢罪。 答案:同的一组是() 项,均为副词,于是,就。 A 项,连词,表目的,来;连词,表因果关系,因此。 B 项,动词,做;介词,。