语文版中职语文拓展模块第18课琵琶行1内容摘要:
文) 第一次演奏: 朗读第一段 “惨”。 (离愁、沦落) 侧面烘托 : 音乐的美 琵琶女 :寂寞 诗人、客人 :离愁(惨将别) 第一曲 音乐特点 意象 表现手法 悲凉、伤感 “举酒欲饮无管弦” 排遣孤寂 “惨将别”“不成欢”的主客 (忘归、不发) 萧瑟、凄凉的景物 以人衬声 以景托声 写琵琶声的作用是什么。 是怎么写的。 作用: 引出琵琶女,开启下文; 激发诗人好奇感,为下文诗人的 “ 邀见 ” 做铺垫 方法 : (以人衬声、以景托声) 间接描写、虚写 悲凉、伤感 琵琶女出场 琵琶女是怎样出场的 诗 人 寻 问 移 邀 添 回 重开宴 千呼 万唤 琵琶女 停 欲语 迟 抱琵琶 半遮面 场景描写 人物形象 欣喜难耐 急欲相见 难言之痛 矛盾含羞 评:未见其人,先现其神,形神兼备。 邀 见 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 有谁能解琵琶语 序曲 第一乐曲:开始 第二乐曲:发展 第三乐曲:高潮 曲终:结束 第二曲 第二曲 开始: 大弦 —— 急雨 小弦 —— 私语 错杂弹 — 落玉盘 间关 — 滑 幽咽 — 难 冷涩 — 绝 不通 — 歇 银瓶 — 迸 铁骑 — 鸣 收拨 划 — 如裂帛 发展: 高潮: 《霓裳》《六幺》 过程 特点 方法 结束: 浊杂粗重 轻细急促 清脆圆润 婉转不畅 声弦暂歇 雄浑激昂 清脆尖利 以议评声 以喻摹声 以形绘声 以人衬声 以景托声 直写 间写 雄浑、激昂、大气 点评:泼墨如水、气势恢弘、不同凡响 悄无言 秋月白 戛然而止 余音绕梁 尾声:。语文版中职语文拓展模块第18课琵琶行1
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