语文版中职语文拓展模块第11课赤壁赋3内容摘要：
紧密结合是教学难点。 四、说教法 这一堂课，在教法上我采用涵咏法、美读法（体验性默读、多形式朗读等）、 讲解法 ，引导学生自主阅读课文。 把课堂交给学生，让他们成为学习的主人，从而构建师生间和谐平等互动的语文课堂。 五、说学法 我设计了朗读法、欣赏法、讨论法、总结法等学习方法，指导学生品析作品的语言，体会优美意境，探究作者的思想情感，从而 达到鉴赏抒情的散文的目标。 依据是新课标在必修课“阅读与鉴赏”方面，建议“发展独立阅读的能力”，“注重个性化阅读”。 六、说教学过程 散文家余秋雨说： “ 中国文化的真实步履落在了这山重水复、莽莽苍苍的。阅读剩余 0%
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