甘肃岷县月考八年级语文试题（卷）及答案（人教版）

甘肃岷县月考八年级语文试题（卷）及答案（人教版）内容摘要：

2、句括号中的词语，最恰当的一项是（ ） （2 分）只要抓住机遇，勇于冒险，机会就永存， （ ）失败了也不计较，因为失败是成功之母。 张教授在昨天的外国文学讲座中，十分（ ）巴尔扎克的人间喜剧。 无论是大自然高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然（ ）的艺术品，展现出大自然深邃、高超的智慧。 有的书可供一读，有的书可以吞下，而不多的几本书应当（ ）消化。 A虽然 推崇 精妙无比 品尝 B即使 崇拜 无与伦比 品位C虽然 崇拜 精致巧妙 品味 D即使 推崇 精巧绝伦 咀嚼4、默写（6 分）（1）亭亭山上松，。 风声一何盛， _。 （2） ，后不见来者。 ，独怆然而涕下。 （3） ，望峰息心；经纶事物 4、 （2 分）示例：主题班会（2）为了营造人人参与的氛围，请你从上题自己设计的两个项目中任选一项，并为之拟写一条宣传标语。 （20 字以内） （2 分）项目名称： 宣传标语： （3）主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午十至十二点，地点定在你班教室，这了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方来作专题报告，见到方时，你会对他说：“。 ”（2 分）三、 阅读（46 分）（一）阅读下文，完成 8（12 分）当自己的伯乐吴淡如我们曾读过韩愈的马说 ，大意是这样的：有伯乐，才会有千里马，如果没有伯乐的话，本来资质很好的千里马，就会沦为常马，死了也没人知道它是能日行千 5、里的马。 也许大家都因之而相信，一定要有伯乐的出现，看出自己的潜能，并且尽力栽培，自己的天赋才能够发扬光大。 很多未获成功的人，也常常认为自己是怀才不遇的千里马，只是时运不济，没遇上伯乐，害得自己的天才被埋没了。 伯乐对于一个人的成功，无疑是有 一些 作用。 但每位伯乐所扮演的都不是“一路扶持、始终相依”的角色，他或许陪过成功者一段，但终须放手，最重要的障碍还是由成功者自己跨越的。 人生遇到伯乐，固然有助于成功；而伯乐可遇不可求，不遇伯乐，我们就注定是失败者吗。 不久前，有位记者问曾赢得世界冠军的羽毛球选手熊国宝：“你能赢得世界冠军，最感谢哪个教练的栽培。 ”木讷的他想了想，坦诚地说：“如果真要感谢的话，我 7、“绿叶”的角色，埋怨教练“有眼无珠” ，自我放逐，那么，当机遇来临时，他定会措手不及，最终当个“牺牲打”罢了。 没有任何一个成功者是需要诸葛亮费尽心力来扶持的阿斗。 成功的人其实都是自己的伯乐。 如果成功者是千里马的话，那根要自己跑快一点的鞭子，99%是握在自己手中的，方向也是自己操纵的。 在人生道路上，菲不遇伯乐，我们要勇于当自己的“伯乐”（选自青春励志2011 年第 10 期，有删改）8文章开篇从韩愈的马说写起，有什么好处。 （2 分）9阅读段文字，回答下列问题。 （4 分）（1）分析第段中加点词语的表达效果。 （2）请从内容和结构两方面说说第段的作用。 10从论证过程看，文章是如何阐明“要勇于当自己的 8、伯乐这一观点的。 ” （3 分）11你赞同本文的观点吗。 为什么。 （3 分）（二）阅读下文，完成 1216 题。 （18 分）花边饺里的母爱（有删改）肖复兴小时候，包饺子是我家的一桩大事。 那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。 平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。 一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。 这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。 我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺。 ”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了 9、一圈花环。 我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。 那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。 但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。 自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。 我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。 我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦。 ”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。 我便笑妈妈：“您呀，真是享不 11、想吃到那个糖饺子呢。 热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。 第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟。 我真的吃到了。 ”我说：“要不怎么说您有福气呢。 ”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。 其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。 她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。 花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。 12、简要概述本文主要记叙的两件事情。 （4 分）13、第段中加点词语“它”指代的内容是什么。 请用文中原句回答。 （3 分）14、结合上下文来看，第段在文中所起的作用是什么。 （3 分）15、根据神态描写 12、，揣摩人物的心理活动。 （4 分）（1）第段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝” ，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：（2 分）（2）第段里， “妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝” ，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想： （2分）16、小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。 读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。 （不少于 50 字） （4 分）_ （三）阅读下面的文字，完成 1720 题。 （12 分）五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。 闲静少言，不慕荣利。 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 性嗜酒，家贫。