语文版中职语文基础模块下册第1课荷塘月色1内容摘要:
有主次,有动静 修辞手法: 比喻、拟人、通感 “叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 ” 运用 比喻 的修辞手法 本句 将荷叶 比喻成 “亭亭的舞女的裙”,“亭亭“ 写荷叶的 高颀挺拔,舞女的裙因旋转而展开,用来表荷叶的浑圆和舒展,造型非常美,使人联想到月光下翩翩起舞的舞女,裙摆随舞姿飘荡洒脱,轻灵而欢快,高雅而美丽。 “有 袅娜 地开着的 ,有 羞涩 地打着朵儿的;” 袅娜 :原本用来形容女子体态轻柔优美的样子。 这里采用拟人的修辞手法,表现的荷花在月光下柔美绽放姿态,令人感到亲切可爱 ,产生丰富的联想。 羞涩 :原本用来形容人难为情的样子。 这里采用拟人的修辞手法,表现的荷花在月光下含苞待放的美好姿态,令人感到亲切可爱 ,产生丰富的联想。 博喻 —— 用几个喻体从不同角度反复设喻。 把含苞欲放的荷花喻为“明珠、星星”,形象的绘出了这一类荷花的特点:明亮、晶莹剔透、闪烁不定。 把袅娜地开着的荷花喻为“刚出浴的美人”,表现出荷花开放时姿态的优美,色泽的光滑洁净; “…… 正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 ” “微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ” 修辞手法:通感 修辞手法:通感 通感是一种特殊的修辞。 通感是指感觉的转化、迁移,是把人们的各种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。 通感就是移 (联 )觉。 ( 1)她笑得很甜。 (视觉转为味觉) ( 2)人靓歌甜。 (听觉转为味觉) “微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ” 是由嗅觉转为听觉,“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在 时断时续、若有若无、清淡缥缈、沁人心脾 等方面有相似之处。 但“渺茫的歌声”不是单纯的陈述说明,“清香”与“歌声”同属美好的事物, 两个优美的意象叠加在一起,扩大了意境的内涵,使意境变得更加优美。 而且将“清香”比喻成远处的“歌声”, 也烘托出环境的优雅与宁静。 讨论:第四段写 “ 月光下的荷塘 ” ,但是并没有明写月光,甚至没有提到 “ 月光 ” 二字,作者是怎样通过具体。语文版中职语文基础模块下册第1课荷塘月色1
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