语文版中职语文基础模块上册第29课鸿门宴2

语文版中职语文基础模块上册第29课鸿门宴2内容摘要：

什么是宾语前置句。 辨别下列哪些句子属于宾语前置。 （ 1） 何有哉。 （ 2） 秦人不暇自哀 （ 3） 甚矣 ， 汝之不惠 （ 4） 童子何知。 （ 5） 客之美我者 （ 6） 何以伐为。 何有 ——有什么 自哀 ——哀自 何知 ——知道什么 何以 ——凭什么 一翻译下列句子，找出它们的特点 :。 何操 操何 安在 在安 句子的特点： 都是 疑问句。 宾语 何、安、 谁、孰、恶、焉、胡、奚、曷等 都是疑问代词。 这些 宾语都前置。 何以 战 ? 规律： 介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。 “ 何以 ” “ 以何 ” “ 谁与 ” “ 与谁 ” 微斯人，吾 谁与 归。 A、微斯人，吾谁与归。 B、则物与我皆无尽也，而又何羡乎。 C、固一世之雄也，而今安在哉。 D、其间旦暮闻何物。 E、君何患焉。 小试身手： 下列句子中，与其他句式不同的一项 （ ） 二、翻译下列句子，找出它们的特点 : 忌不自信。 然而不王者，未之有也。 古之人不余欺也 不自信 不信自 未之有 未有之 不余欺 不欺余 句子的特点： 都是否定句。 宾语“自”“之”“余” 都是代词。 宾语都前置。 规律二： 否定句中代词作宾语时，宾语要前置。 不、弗、未、非、否、毋、无、莫 注意如下否定词： 常见的代词： 之、余、吾、已、自、汝、尔 小试身手： 下列句子中，与其他三句句式不同的一句是：（ ） A、寂寥而莫我知也。 B、后世无传，臣未之闻也。 C、人马烧溺死者甚众。 Ｄ、 我无尔诈，尔无我虞。 Ｃ 三、翻译下列句子，找出它们的特点： １、 何陋之有哉。 ２、句读之不知，惑之不解。 规律： 用“之” 把宾语提到动词前，以突出强调宾语。 这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。 （“是”也可做提宾的标志。 ） 四、翻译下列句子，找出它们的特点： １、 去我三十里，惟命是听。 ２、唯利是图。 ３、唯才是举。 规律： “唯（惟） …… 是 ……” 格式 注意： 表示动作对象的单一性和强调宾语，往往用 “唯（惟） …… 是 ……”和“唯（惟） …… 之 ……” 格式。 惟：只，只是。 “是”“之”是提宾的标志，不译。 关于鸿门宴上的坐次 按古代礼仪 ,帝王与臣下相对时 ,帝王面南 ,臣下面北。 宾主之间相对 ,则为宾东向 ,主西向。 长幼之间相对 ,则长者东向 ,幼者西向。 宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。 鸿门宴中 ‚ 项王、项伯东向坐 ‛ ，是最上位，范增南向坐 ，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。 从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。 于是张良至军门见樊哙。 樊哙曰 :“今日之 事何如 ?”良曰 :“甚急 !今者项庄拔剑舞 ， 其 意 常在 沛公 也。 ‛ 哙曰 :“此 迫矣 !臣 请入 ， 与 之 同命。 ‛ 哙即带剑 拥 盾入军 门。 交戟之卫士 欲 止 ( 之 ) 不 内 用意 拿着 拿戟交叉着 守卫军门的兵士 阻止，使 ……停止， 使动用法 通‚ 纳 ‛，接纳 樊哙 侧 其盾 以 撞 ， 卫士 仆 (于 )地。 哙 遂 入 ， 披 帷 西向立 ， 瞋目视 项王 ， 头发 上 指 ， 目 眦尽 裂。 项王 按 剑 而 跽 曰 : “客何为 者 ?”张良曰 :“沛公之 参乘 樊哙者也。 ‛ 来 ， 连词，表目的 揭开帷幕 向上 ， 名作状 眼眶像全部要裂开 握着 卫士 跪着 宾语前置 判断句 “壮士 ! ── 赐之 卮酒。 则 与 (之 )斗卮酒。 哙拜 谢 ， 起 ， 立 而 饮之。 项王曰 : “赐之 彘肩。 ‛ 则与 一生 彘肩。 樊哙 覆其盾于地 ， 加彘肩 (于其 )上 ， 拔剑 切 而 啖 之。 ‚ 壮士 !能复饮乎 ?” 樊 哙曰 :“臣死 且 不 避 ， 卮酒 安 足 辞 ! 给 道谢 连词，表修饰 一只生的 连词，表承接 尚且 害怕 怎么值得 推辞 省略句 夫 秦 王 有 虎 狼 之心 ， 杀人 如 不能 举 ， 刑 人 如 恐不 胜 ， 天下 皆 叛 之。 怀王与诸将约曰 :„先 破 秦入咸阳者 王 之。 ’ 今沛公先破秦入咸阳 ， 毫毛不敢有所近 ， 封闭宫室 ， 还 军 (于 )霸上 ， 以 待 大王来。 像 (杀 )尽 施加肉刑 ， 名作动 退军 尽 来，连词，表目的 使 …… 称王 故 遣 将 守 关 者 ， 备 他 盗 出 入 与 非 常 也。 劳苦 而 功高如此 ， 未有封侯之赏 ， 而 听 细 说 ， 欲 诛 有 功 之 人 ， 此 亡 秦 之 续。 窃 为 大王不 取 （ 之 ） 也 !” 项王 未 有 以 应 ， 曰 :“坐。 ‛ 樊哙 从 良坐。 又，并列关系 却，转折关系 小人的谗言 古今异义 后。