语文版中职语文基础模块上册第22课念奴娇赤壁怀古4内容摘要：
功绩的 |英俊杰出的 |有才学而不拘礼法 今 :跟男女间情爱有关的 |轻浮放荡。 词类活用： 羽扇纶巾 ：名词作动词，拿着羽扇，戴着纶巾人。 灰 飞烟 灭 ：名词作状语，像灰那样，像烟那样。 • 文言句式： 多情应笑我：宾语前置，正常语序为：应笑我多情。 故国神游 倒装 神游故国 字词详解 千古： 风流： 强虏（ qi225。 ng lǔ）： 故国： 华（ huā）发： 羽扇纶（ guān）巾 ： 长远的年代。 有文采又有功绩的。 劲敌，指曹军。 这里指旧地，当年的赤壁战场。 指古战场。 花白的头发。 手摇羽扇，头戴纶巾。 这是古代儒将的装束， 词中形容周瑜从容娴雅。 ※ 设疑： 古人常常在诗词中借景抒情，那么在这首词中写了什么样的景，抒发了怎样的情，在景与情之中又写了什么人呢。 朗读全词说出你的理解。 带着问题去朗读，学习更有目的性。 品 析 鉴 赏 • 大江东去 ，浪淘尽，千古 风流人物 上片赏析 • 此句 点明题意 ，指明怀古的特定时代、人物和地点，引入对 古战场 的凭吊。 作者这样写，是通过 联想 自然而巧妙地把读者引到这段历史的回顾中去了。 故垒西边 ，人道是：三国 周郎赤壁 品 析 鉴 赏 苏轼是怎样把赤壁的壮美之景写出来的，写景部分，哪些字词对你震撼比较大，写景有什么作用呢。 大江 乱石 惊涛 千古 为叱咤风云的英雄人物的出场作了绝好的铺垫。 空间壮阔 时间悠久 正面描写 赤壁壮丽的景色。 山势险峻、 参差错落的山岩直指天空，狂奔的巨流汹涌澎湃，猛烈地冲击着岩石。 这是何等的 雄奇 景观。 这里只用十三个字，便从 形、声、色 几方面生动地勾画出这个 古战场 的 壮丽雄奇 的图景， 表达了 词人 神驰赤壁古战场 的心情 ，同时也为下面歌颂周瑜做了铺垫和蓄势。 ‚乱‛表现出岩峰错列， ‚穿‛，直插云霄的态势；‚惊‛写出巨浪的声势，波涛汹涌奔腾， ‚拍‛写出波涛的力量；‚卷‛写出波涛的翻滚，‚雪‛写出波涛的颜色， ‚千堆雪‛这个比喻，形象地表现出汹涌的波涛猛拍陡峭江岸，翻卷而起形成簇簇浪花，宛如堆堆白雪。 这几句诗表现出赤壁古战。阅读剩余 0%
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