《我的第一次文学尝试》教案08

《我的第一次文学尝试》教案08内容摘要：

2、：极，很。 粗糙 ：c 笨拙劣；草率马虎。 与精巧、细致相对。 滑稽 语言、动作）引人发笑。 （出奇）制胜：取胜，战胜。 q ：奇兵，奇计；制：制服。 出奇兵战胜敌人。 比喻用对方意料不到的方法取得胜利猝 及防：事情来得突然，来不及防备。 猝：突然，出乎意料。 恶作剧： 戏弄人的、使人难堪的行为。 六神无主：形容十分惊慌或着急，没有主意。 撰文（写文章。 分寸：话或做事应掌握的尺度，界限。 奸笑：阴险的笑。 俗不可耐：趣味低下，令人无法忍受。 心血来潮：容突然产生某种念头。 言简意赅 语简单而意思完备。 赅：完备。 脚注：列在一页末尾的附注。 戏谑（用有趣的引人发笑的话开玩笑。 马克吐温的登记马克吐温和他的箱子的故事。 （见扩展资料） 4、 他回答说，“我是头一次到这里来。 ”理发师又问：“请问，您叫什么名字。 ”他回答说：“马克吐温。 ”理发师很高兴地告诉他：“你真幸运，可以和伟大的作家马克吐温同名。 你很幸运，今天马克吐温今天要我们这儿来演讲，我想你会去的，是吗。 ”“噢，我也是这样想。 ”“你搞到票了吗。 ”“还没有。 ”“票全卖光了，你只有站着了。 ”“真讨厌。 ”马克吐温说，“这家伙好像不大礼貌。 ”理发师感到有些奇怪：“他怎么不礼貌了。 ”马克吐温叹着气说：“每次他讲话的时候，我都不得不站着。 马克吐温的故事二：死是千真万确的某一个“愚人节” ，有人为了戏弄马克吐温，在纽约的一家报纸上报道说他死了。 结果，马克吐温的亲戚朋友从全国各地纷纷赶来吊 5、丧。 当他们来到马克 吐温家的时候，只见马克吐温正在写作。 亲戚朋友们先是一惊，接着都齐声谴责那家造谣的报纸。 马克 吐温豪无怒色，幽默地说：“报道我死是千真万确的，不过把日期提前了一些。 ”六、常识（分发）马克吐温，本名塞谬尔朗赫恩克莱门斯。 马克吐温，英文写作“” ，原意是“两噚 领航员术语，即水深两噚，航船可以顺利通过。 这是作者在密西西比河上当领航员时，常听测量水深的人喊这个词，后来便用它做了自己的笔名。 马克吐温十二岁时父亲去世，他不得不外出谋生。 先是在一家报社的印刷所当学徒，后来，又当过排字工人、银矿工人、领航员和新闻记者，因此他并未受过正式的学校教育，但是，丰富的社会经历和生活经验使他积累了 6、众多的文学素材，为以后的文学创作奠定了深厚的基础。 马克吐温一生创作了许多长篇小说和中、短篇小说，还有政论、杂文、游记等。 主要作品有镀金时代、汤姆索亚历险记、哈克贝利费恩历险记（通过白人小孩哈克跟逃亡黑奴吉姆结伴在密西西比河流浪的故事，不仅批判封建家庭结仇械斗的野蛮，揭露私刑的毫无理性，而且讽刺宗教的虚伪愚昧，谴责蓄奴制的罪恶，并歌颂黑奴的优秀品质，宣传不分种族地位人人都享有自由权利的进步主张。 作品文字清新有力，审视角度自然而独特，被视为美国文学史上具划时代意义的现实主义著作。 ）、傻瓜威尔逊、竞选州长、百万英镑、赤道环球游记等。 他是美国杰出的批判现实主义文学家，也是一位负有盛名的幽默和讽刺作家， 8、，且不是对立的，重复出现的例子略写；次要的内容略写；第四段略写是因为与周报关系远了些：第五段详细写是因为：外乡人是汉尼巴尔周报的常客。 他每周都给报纸写一首新颖的“诗”。 在记叙每个具体内容时，都交代这样做的原因，这几个原因分别是什么。 撰写希金斯自杀投河的报道是因为希金斯是一家和我们对立的报纸的编辑。 用恶作剧讽刺一家报纸的编辑是因为有了攻击希金斯的例子后，他认为攻击其他编辑有趣。 撰文嘲笑两位知名人士的所作所为，是因为他们的所作所为应该指责，二是想把报纸办得生动活泼。 给一个新来外乡人的诗增些挖苦他的脚注，是因为这个外乡人是个花花公子，俗不可耐。 产生的反响：它们发表在汉尼巴尔周报的同一期上，不仅 9、展示了作者的文学才华，而且使这期报纸销量大增，使得周围的人不能不对年幼的作者辛辣老练的文笔刮目相看。 2那些被“我”讽刺的人有何反应。 希金斯为什么“背着双管猎枪来访”，又为什么“只揪了揪我的耳朵便走开了”。 因恼怒“我”而找我算账，又因为看到“我”太年轻，认为不值得和我计较，所以“只揪了揪我的耳朵便走开了”。 可指希金斯和约翰摩尔，也可以指两位知名人士；侧重指前者）d、报纸编辑（约翰摩尔先生）用驱虫剂来与我干杯。 想让我出丑。 3、叔叔生气的原因是什么。 为什么后来变得温和了。 （怕损及他的声誉，使报纸的销量受到影响）（看到了新登记的三十三个新订户，还有摆在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子以及卖不出去的萝卜这 11、地用漫画来讽刺嘲笑希金斯。 5、马克吐温的作品有着独特的语言风格，你认为本文在语言上最突出的特点是什么?试举例说明。 幽默而辛辣的语句（幽默诙谐而带有讽刺性）:（择题而讲，时间充裕就全讲）、“我还有分寸地挖苦了一个新来的外乡人.”后文中作者承认自己的文章是措辞激烈的,所以这个词暗含的意思是:这样写对于那样一个庸俗的人还太客气了!、对雇工裁缝的外貌描写:“他是头号花花公子,一脸奸笑,穿着俗不可耐,一向使女人着迷.”寥寥几句,就把一个庸俗又不可一世,惹人讨厌的形象给活生生地刻画出来了.、“我认为这事非常滑稽可笑，并没有想到这样发表出来有什么不道德的地方。 ” 因为我当时年纪尚小，只是觉得希金斯自杀这件事 12、很可笑，我希望通过这件事打击一下自己报社的竞争对手。 由于生活阅历尚浅，并不懂得这样暴露别人的个人隐私是件不道德的事。 我也并未想借人身攻击，诋毁对方的人格。 没有什么险恶用心。 、“我们发表这样的东西，仅此一次；但希望戈登郎内尔斯先生明白，我们是在极力忍耐着的。 ” 这句话委婉而不失礼，但有着很强的讽刺力量。 言外之意是，这次我们虽然发表了你这篇令人难以忍受的蹩 之作，但目的是告诉你今后我们再也不会发表你的这类东西了。 八、中心思想：本文通过撰文讽刺希金斯投河、用恶作剧讽刺一家报纸的编辑，嘲笑两位知名人士以及挖苦一个新来外乡人这四件事，叙述了作者的第一次文学尝试。 它们发表在报纸的同一期上，不仅展示了作 14、想念他们的祖先，可是一想到他们祖父一代就不能不停止。 马克吐温立刻以充满诙谐的语句开始反击，说：当法国人无事时，总是尽力想找出他的父亲是谁。 登记马克吐温有一天来到一个小城市，他想找一家旅馆过夜。 旅馆服务台上的职员请他将名字写到旅客登记簿上。 马克吐温先看了一下登记簿，他发现很多旅客都是这样登记的，比如：拜特福公爵和他的仆人这位著名的作家于是挥笔写道：“马克吐温和他的箱子。 ”十一、 习题讲解：十二、 作业设计：1、 抄写解释字词及摘句（造句）2、 完成练习一：十三、 文章总结：（有考内容总结） （知识点）这篇课文，通过写作者第一次文学尝试的经历，展示了作者的文学才华，展示了作者热爱生活，热爱文学，勇 15、于尝试的特点。 叙事有详有略，语言幽默诙谐，很具有讽刺意味。 十四、 一个优美段（语言）十五、 激趣内容（上课调整）十六、 教学效果检查：（早读或自修课进行）字词检查、常识检查、朗读检查、课后问题检查、知识点检查、中心思想检查、十七、 教学反思： 十八、 提供的图片：十九、 音频选择：二十、 鸣谢单位:无忧无虑语文网、古田教育局网站。 二十一、 教案订正：（已订正）二十二、 练习册评讲：二十三、 推荐背诵：背中心思想，背作者介绍二十四、 字音、字词订正。 久负盛名二十五、 佳作选登：把“不能”埋葬起来唐娜是美国密歇根小学的资深教师，再过两年便要退休了。 这时她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信心，进而爱惜自己生命的活动。 唐娜的工作是借着参与训练进而将这些理念实现。 她教的第一堂课就是让学生填写自己认为做不到 的事情。 所有的学生都十分认真地填写。 有的写道：“我无法将足球踢过第二条底线” ， “我不会做三位数以上的除法” ， “我没办法让麦克喜欢我” ；有的写道：“我没。