2015-2016学年度人教版七年级第一学期期中考试语文试题及答案（1-3单元）

2015-2016学年度人教版七年级第一学期期中考试语文试题及答案（1-3单元）内容摘要：

2、分）（1）春天来了，天气_变暖，冰雪开始融化，树枝也绽放出了嫩芽。 （2）我和大家谈起这件事，他们的_并不十分强烈。 （3）这篇文章段落之间_自然，前后相互照应，结构十分严谨。 映 过度 应 应 过渡 映 过度4经典诗文默写 (6 分) 学而不思则罔，。 ，巴山夜雨涨秋池。 山光悦鸟性，。 海日生残夜，。 ，闻道龙标过五溪。 乱花渐欲迷人眼，。 5、下面文字划线部分有语病。 请修改。 (4 分）一直以来省委、省政府都高度重视湿地保护管理工作，特别是近年来，把湿地保护和修复作为陕西“生态美”建设的重要组成部分，作为全省林业建设的重点工作。 在各级党委、政府的领导下，按照“分部门实施、林业牵头、综合协调”的原 4、家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。 在 2015 年 9 月 24 日，某市第 学七（2）班开展了以“我爱我家” 为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧。 （1）温馨回忆：请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什么。 （3 分）（2）仿写（3 分）家是一盏油灯，为你照亮前行的路；家是 ， ；家是 ， ；【现代文阅读】(共 9 小题，计 30 分)（一)阅读下面的文字。 完成 811 题。 (12 分)雨季心理 杨机臣（1）雨多成洪，洪如猛兽，给人带来灾难。 缺雨成旱，旱如烈火，能把农人的希望一把火焚掉。 听南方水灾四起，我庆幸生了个好地方，不用担洪水灭顶之忧。 可是，又生思虑 5、，由于久不见雨，人心生烦，便无端地想起几乎忘掉了的雨声。 心里好笑，什么不好想，单单想雨声。 （2）记得小时乡里什么都缺，唯不缺雨。 （3）来到伏季是雨季，不知不觉雨就来了。 天下雨，人躲进屋里，大人放下外面的活，忙起家里的活，孩子闲着爬在窗台隔着窗棂看雨。 很快，院子里打起一片水泡，一个水泡溅起，传出一声水泡响。 院里水泡密密麻麻，砸得一院子叽哩咕叽响。 雨密了，连了一片，听不到有节奏的水泡声，接下来是一片哗哗响，那是水泡的重叠与连接。 接着屋檐下雨水流成了水帘，由上而下瀑来。 下面摆了一溜住家过日子的家什，水流砸在上面发出的水声不一样。 砸在水桶上，水声清脆；砸在酱坛子上，声响沉闷；砸在鸡窝上，声音低沉；砸在 7、一天雨，有人能连饭不吃一睡一天。 都说下雨的天好睡觉，只有知冷知热的人才知道，哪里是雨天好睡觉，那是把人累的。 （5）夜里下雨水声更大，却不影响睡觉。 那时，很少见到夜里下雨了，谁家因雨声吵得睡不着。 即使再严重的神经衰弱，夜里下雨了，也不用起来吃安眠药，保证睡得比平日香。 所以有不少睡不着觉的人盼下雨。 （6）这些年雨水确实太少了，夜里听雨声的时候自然不多。 听不到雨声，心里常发慌，甚至睡觉也不安稳。 突然一天夜里，我听到了雨声，敲打着盆盆罐罐叮当响了一晚上，闻着久违的雨声，心里一舒服，觉睡觉很香第二天早晨起来一看，是楼上二楞子洗澡忘关太阳能水箱了，水顺着雨水管道经过五六层楼流在屋檐下隔壁二大妈的垃圾桶上（ 8、7）打这儿起，每当睡不着的时候，心里便盼望着可又害怕雨声。 8通读全文，看看作者围绕“心思”写了儿时雨季中的哪些情趣，请用简明的语言分点归纳。 （3 分）_9第（1）自然段画线的句子表达了作者什么愿望。 （2 分）_ 10联系全文，说说文章最后一段，作者为什么既“盼望 ”着雨声又“害怕”那雨声呢。 （3 分）_ _11从描写角度，比较下面两段文字写雨的异同。 （4 分）雨密了，连了一片，听不到有节奏的水泡声，接下来是一片哗哗响，那是水泡的重叠与连接。 接着屋檐下雨水流成了水帘，由上而下瀑来。 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。 （朱自清 9、春）_（二)阅读下面文章，完成 1216 题。 (18 分)文具盒司玉笙厉劲的北风篦子似地梳刮着裸露的皮肤，英的手背上就有了一道道血口子娘说，女孩子家能识几个字就行了，遭那个罪咋。 英听了，眼泪就扑塌扑塌掉下来。 常沾泪的那地方便有了印痕，似两片干柳叶。 过年了，乡里分给村里一些市里人捐的衣、物，村里再分到户。 听到吆喝声，娘带着英去领。 村长的家就是村里办公的地方，只比英的家多一张床和两把一坐就吱吱作响的白茬椅子子。 捐物只剩下一双皮鞋、一件半旧的红毛衣和一个塑料文具盒。 村长脸上透出难色，说，大妹子，拣一样吧，还有两家哩娘就毫不犹豫地抓起那件红毛衣，抖了几抖就往英身上套。 英直往后趔趄，眼光却扎在那个文具盒 11、那个文具盒，丽不屑地一笑。 待英掀开它，丽的眼睛就睁大了，那个课程表是她设计的丽说，你真爱惜英笑了，说，有了这个文具盒，我就不爱哭了。 你小时好哭不。 丽不答，脸却红了。 她没敢说这个文具盒是为了让妈再买一个更好的而捐出的。 当时妈说这还能用，她就闹，还哭鼻子英和丽成了好朋友。 临近寒假的一个周末，丽邀英去家里玩。 英不去，说，我娘说了，不让我到别人家去。 丽说，我妈妈主要是想见见你英就去了。 从丽的家回来，英给家里写了一封信。 信里说，娘，我想要一件红毛衣3 分）_ 为什么选择红毛衣，英选择文具盒。 （3 分）_ 14.“英直往后趔趄，眼光却扎在那个文具盒上。 ”请解释“扎”在文中的意思，并说说“扎”在表情达意上的作用。 （4 分）_。