高中物理人教版选修3-1课件:17电势差与电场强度的关系内容摘要:
意义,是分析场强与电势差关系的关键 . 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 R A 借题发挥 电势差与电场强度的关系 课堂讲义 例 2 如图所示, A、 B两板间电压为 600 V, A板带正电并接地,A、 B两板间距离为 12 cm, C点离 A板 4 cm,下列说法正确的是( ) A. E= 2 000 V/m,φC= 200 V B. E= 5 000 V/m,φC=- 200 V C.电子在 C点具有的电势能为 - 200 eV D.电子在 C点具有的电势能为 200 eV 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 φA= 0V 解析 φB= ﹣ 600V 则 A、 B两板间场强 E= = = 50 V/cm = 5000V/m Ud60012φC= E dC= 50 V/cm (- 4 cm) = - 200 V E EP= qφC = 200 eV BD 电势差与电场强度的关系 课堂讲义 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 二、对电场强度的进一步理解 关于场强 E的几个表达式的比较 1. E= 是电场强度定义式,适用于任意电场 . Fq2. E= 是真空中点电荷电场强度的决定式,只适用于真空中点电荷. 2kQr3. E= 是匀强电场中电场强度与电势差间的关系式 ,只适用于匀强电场. Ud电势差与电场强度的关系 课堂讲义 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 例 3 下列公式中, F、 q、 E、 U、 r和 d分别表示静电力、电荷 量、场强、电势差及距离, ① F= k ,② E= k ,。高中物理人教版选修3-1课件:17电势差与电场强度的关系
相关推荐
对点练习 在电解液中 t时间内的电荷量指 正、负两种离子电荷量的绝对值之和 + - + - 课堂讲义 三 、 电流的微观意义 电源和电流 1.建立模型: 如图所示, AD表示粗细均匀的一段导体长为 l,两端加一定的电压, 导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为 v,设导体的横截面积为 S,导体每单位体积内的自由电荷数为 n,每个自由电荷的电荷量为 q. 2.理论推导: AD导体中的自由电荷总数:
2、,以清丽婉约见长,代表作家有 、李清照等;豪放派扩大了词的题材,对社会生活的种种感受皆可入词,大气磅礴,飘逸洒脱,代表作者有 、 等。 (3)词的分类:按结构分为: 按字数分为: 小令 ( 字以内)、 中调 ( 字)、 长调 ( 字以上)。 又分单调 (一片)如如梦令、双调 ( 两片/阕)、三叠、四叠 等。 2柳永:北宋人,原名 ,字耆卿,排行第七,世称。 本热心功名事业,但仕途坎坷,47
1 000 Ω 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 二 、 多用电表的改装原理 1.电流表的改装原理:由同一表头并联不同电阻改装而成的 几个量程不同的电流表. 如图所示,分别把电流表、欧姆表、电压表的电路示意图组合 在一起,就是最简单的多用电表的电路. 2.电压表的改装原理:由同一表头串联不同电阻改装而成的几 个量程不同的电压表. 多用电表的原理 3.欧姆表的改装原理:内部有电源
3、年级语文上册复习资料(二)多音字组词二、多音字组词折 折花落) 腾)折)差 别)不多) 差) 差不齐)强 大)强)强)人教版四年级语文上册复习资料(三)积累运用乘 乘)法)卷 子)发)涨 潮)大)屏 幕)息)调 整)动)缝 隙)缝)冠 军)冠花)似 的)乎)蒙 古)人)铺 路)铺)难 难)难)号 子)号浪吼)称 称)称)模 样)型)重 叠)要)降 降)降)间 间)隔)恶 (恶心)
2、 陈( )四、我会仿写句子。 (8 分)1、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。 一会儿 ,一会儿。 2、他的画一挂出来,就有许多人观赏。 一 ,就。 五、快到反义词乐园赛一赛吧。 (8 分)窄( ) 强( ) 穷( ) 败( )贱( ) 内( ) 减( ) 善( )六、你能把这些迷路的孩子送回家吗。 (8 分)四周 四处1、广场( ) ,灯火辉煌,美丽极了。 2、他( )张望