xx年德育处工作总结

xx年德育处工作总结内容摘要：

织好两次电影系列化教育活动，有计划、方案 总结。 并且组织好电影观后感的写作，要求各校要组织电影观后感征文评选活动，每校评选出 10 篇好的作品，六月末上交到中心校，参加全镇评选，对于选出的作品推荐到县里评选，所获奖项，作为加分项目，记入教师考核总分。 扶贫工作，继续开展好万名教师访万家、万名教师帮万生活动。 各校要建立贫困生和学困生帮扶制，关注每一名在学习上和在生活上有困难的学生，建立双困生档案，组建同伴互助小组，开展师生一帮一和经常性家访活动。 每学期对所有在校生家访一次，对双困生至少家访 2 次，对贫困生要由饸人负责协调， 确保救助到。 (师生一帮一名单另发 ) 以上即为本年度德育工作计划，希望在执行的过程中，能够得到各位教师及领导的大力支持与帮助，把德育工作切实做好。 同时，在制定计划的过程中，也可能存在着不足之处，希望在执行的过程中，各位教师及领导能够及时的提出宝贵意见以便在工作能够及时的纠正，使学校大队部的工作能够开展得更好。 2017 德育处工作总结篇三 时间过得真快，一眨眼，一个学期就结束了。 一转眼，2017 年就过去了，我又老了一岁，所以，我非常珍惜和大家在一起的每一分、每一秒。 一个 学期下来，在以陈校长为核心的领导指导下，在所有教职工的大力支持配合和所有师生的共同努力下，学校德育处各项工作开展得非常顺利。 所以，在进行工作总结之前，我想真诚地对在座的领导、老师们说一声：谢谢 ! 下面我就学校 2017 学年第一学期德育处的工作情况向大家汇报一下，如有说得不对之处，请大家批评指正。 本学期，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性 ，取得了良好的效果，具体工作和做法如下： 一、加强理论学习和德育实践研究 本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。 二、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。 为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。 坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。 坚持充分发挥学科教学渗 透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，如钟国庆执教的主题队会课充分地体现教师在落实该学科知识、能力目标同时还注意培养学生的鉴赏能力，辨别是非能力，陶冶学生情操，对改造内心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作用。 三、创设活动载体，寓教育于活动之中 学校继续以养成良好的行为习惯、为活动的重点，以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓四个一和体验教育，让学生在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验， 通过每周一的班会课组织的主题系列活动，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。 在开展各项主题活动和少先队建设与活动中，成绩较为突出。 整个学期，我们坚持每周一的升旗仪式和主题班会、每月的文明班评比和文明礼仪教育、安全卫生教育得到正常化的开展。 在正常有序地开展好德育常规工作的同时，德育处在本学期还成功地组织了以下几项比较大型的活动： 9 月 18 日下午，应上级号召，为更好地宣传汇聚正能量，共筑中国梦的教育活动，德育处积极组织汇聚正能量，共筑中国梦励志演讲比赛。 各班主任带领学生积极参与到活动中 ，精心指导学生，学生饱含激情的演讲让所有的学生都进一步认识到了中国梦的意义，同时，也激发了同学们为实现中国梦而努力的斗志。 经过学生激烈的比赛，五年级一班的钟菁同学脱颖而出，荣获第一名，在同月 25 日代表我镇小学生参加南雄市教育局组织的汇聚正能量，共筑中国梦励志演讲比赛，荣获二等奖，是唯一的一个农村小学获二等奖的选手，为我校争得了荣誉，同时，钟国庆老师也获得了优秀指导奖。 9 月 11 日下午，在德育组和少先队大队部的精心组织下，顺利召开了一次留守儿童会议，对留守儿童特别是女留守儿童进行了比较细致的 生活指导和比较贴心的心理辅导。 通过召开会议，让留守儿童感受到了学校对他们的关心和呵护。 在经过艰苦而漫长的训练后，我校于 9 月 27 日上午完成了南雄市中小学鼓乐队表演比赛的录制，并在南雄市教育局的安排下，把参赛光碟寄往韶关市教育局参加评比。 无论成绩如何，学校和五年级各科任教师对少先队大队部工作的大力支持和真诚勉励是我们感激于心的。 鼓乐队各选手不怕苦、不怕累、勇于为校拼搏的精神和大队辅导员李海英老师不辞辛苦、用心指导的精神是值得肯定和发扬的。 10 月上旬，在德育组和大队部的精心 组织下，顺利开展了一次美丽教室评比活动，在各评委公平公正的评比中，成功评选出了幼儿大班、一 (2)班等九间美丽教室，为学校开展美化校园、净化心灵的德育工作起到了很好的示范带头作用，同时，也为培养学生集体荣誉感起到了一定的促进作用。 11 月 6 日下午，在五 (1)班全体师生和德育组叶凤嫒老师的共同努力下，成功开展了一节主题为我的理想的主题队会示范课。 该班班主任钟国庆老师在忙碌准备南雄市中小学数学同课异构的同时，还乐于接受学校德育处安排的主题队会示范课。 接到任务后，她积极准备，精心组织学生、指导学生。 整节课主题健康有意义、内容安排合理、形式丰富多样、主持人训练有素、课堂气氛活跃有序，是一节成功而极具示范性作用的队会课。 为让广大师生更好地了解学校工作，更好地宣传学校办学理念，德育处结合学校各部门工作，于 11 月中旬更新了学校宣传栏内容。 同时，德育处运用宣传栏的宣传作用，对学生进行了爱国教育、感恩教育和法制教育： 9 月 9 日进行了远离毒品，珍爱生命。 反对邪教，坚持正义的法制宣传教育。 9 月 23 日进行了公民道德宣传日宣传教育和向国旗敬礼网上签名的爱国宣传教育。 11 月组织了高年级学生观看一横感恩教 育 视频，进行了感恩宣传教育。 德育处还根据不同节日开展主题班会、出版相应内容的黑板报，一系列的活动都收到了良好的宣传教育效果。 为更有效地达到培养学生良好行为习惯的效果，在德育组组长叶凤嫒老师的辛勤工作下，根据学生的表现制定出了每月行为习惯养成教育方案，并根据学生的表现进行以班为单位的表彰。 红领巾广播站是学校不可缺少的重要宣传阵地，为进一步发挥红领巾广播站的作用，在少先队大队部辅导员李海英老师和广播站全体成员的共同努力下，本学期对红领巾广播站进行了全面升级 改版，效果显著。 为更好地调动学生的积极性，提高学生的主人翁意识，德育处对周一至周五大课间前的天天英语美文诵读也进行了一些调整，保留了天天英语的正常开展时间，把美文诵读时间安排在红领巾广播站的播报安排中，并从学生来稿中挑选诵读，用学生的好榜样推荐与好书推荐来代替了原来的美文诵读时间，活动开展后，在很大程度上调动了学生的积极性。 好孩子是夸出来的。 期末表彰是对表现好的学生较好的评价方式。 本学期学期结束，德育处在各班主任的配合下，通过学生推荐、投票决定、老师把关、值日老师、 值日领导、负责老师等多方面相结合的方式，表彰了学校级优秀学生有：优秀总值日生 15 名、优秀广播员 5 名、校园小作家 2 名、广播知音 8 名、优秀舍长 7 名、优秀管理员 4 名、内务整理标兵 23 名、校园小卫士 12 名、校园小画家 1 名。 班级优秀学生有：优秀班干 51 名、优秀队干 14 名、优秀学生 133 名、优秀队员 60 名、阅读之星 16 名。 高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。 德育处不但注重活动的熏陶，还注重对学生精神上的陶冶。 一直以来，阅览室借阅活动的正常开展，有 效地营造了良好的书香校园氛围，培养了学生的阅读兴趣，陶冶了学生的情操，丰富了学生的课余生活，拓宽了学生的知识面。 四、加强学校、家庭联系，形成整体合力 坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以家庭教育为基础，积极开展三合一教育活动。 班主任通过家访、电访和校讯通的方式与家庭经常联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，向家长汇报学校教育情况，倾听家长意见，有的还进行书面交流，大大地增加教育效益。 本学期 11月 22 日下午，学校还举行了一次全校性的家长会，取得了较好的效果。 五、重视班主任培训，努力提高班级管理水平 为进一步提高班主任的管理水平，提升班主任业务能力，德育处定期召开班主任会议，进行班主任培训和经验交流，还邀请专家和专业人士到我校进行培训。 11 月 15 日下午，德育处邀请移动公司校讯通负责人员刘楚仪刘经理来我校给全校班主任进行了校讯通升级后的使用培训。 通过培训后，各班主任都比较积极使用校讯通与家长联系，很好地促进了家校间的沟通。 六、存在的问题和不足及今后设想 学生管理方面有些工作考虑不够细致，对学生的关爱还不够细心，导致本学期出现朱定阳事件、学生搞破坏，被投诉，要 赔偿事件期末玩具枪肆意破坏事件、住宿生课余时间散漫游荡现象等等，这些事件的发生 个别教师，特别是个别任课教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和 班主任做好班级德育工作，失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。 心理辅导课，开展不够正常。 教师撰写教育论文不够主动。 七、今后工作打算 健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一 步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。 积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。 要正常开展心理辅导课。 为更好地锻炼学生，提升红领巾广播站的宣传实效性，将开展小记者在行动活动。 大队部将于下学期开学初，在四至六年级学生中选拔有口才、有胆识、有文才、德才兼备的学生当小记者，参与活动，撰写文章，报道时事人物，打造全安中心 小学德育特色，提升学生素养。 德育是各个社会共有的教育现象具有社会性与人类社会共始终。 今天学习啦小编给大家为您整理了 2017 年学校德育工作总结，希望对大家有所帮助。 2017 年学校德育工作总结范文一 经过了一段时间的奋斗，工作也进入了另一个阶段，工作总结是前阶段的结尾曲，它归纳了你这段时间的心路历程，囊括了你付出后得到的结果，所以书写一份好的工作总结是非常重要的。 下面是出国 留学 网工作总结频道的小编给大家分享的工作总结，还有其他教学工作总结、财务工作总结、年终工作 总结等相关信息，欲知更多信息可登录工作总结网 . 德育是学校实施素质教育的重要组成部分 ,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。 为使我校的德育工作从师生之间、师师之间、生生之间的心灵沟通开始，从学生行为习惯得以体现，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。 一、坚持科学管理，完善学校运行机制 任何组织都需要通过有效的管理来保持它的良性运行和健康发展，学校也不例外。 而且，学校不仅是培 养人才的地方，而且也是人才集聚的地方，所以说，学校是通过人才来培养人才的特殊组织。 这样的组织，科学的管理显得更为重要，形成一套良好的管理运行机制，是促进学校改革与发展的根本保障。 一学期来，我们进一步健全各项规章制度，使学校任何一项管理活动都有章可循，任何一项教育教学活动都有法可依。 学校在行政管理、队伍管理、德育管理、教学科研管理、后勤管理、考核奖惩等方面都要形成良好的运行模式，并上升到制度层面加以确定，促进各项管理行为的规范和有序。 管理 我校各个层级管理人员和全体教职工都能树立强烈的目标意识，而且能够根据自己的岗位任务和素质优势，确定高一级的通过努力能够达到的目标。 追求卓越、精益求精。