人教版高中语文必修一第四单元达标检测题 及答案

人教版高中语文必修一第四单元达标检测题 及答案内容摘要：

2、也应该负责，当拒之门外就拒之，否则文体的提纯便难以彻底。 在这个问题上，作者比学者自觉，学者比编辑敏感。 抒情散文是散文的主流。 在现实中，它的作者颇众，在历史上，它的传统甚深，路正，容易繁荣。 抒情散文并不是空洞的抒情，相反，它是以一定的叙述为基础的。 这使它酷似姚鼐所划分的杂记，也就是古文中的记一类文章。 抒情散文可以记人、记事、记行、记俗、记游，也可以记史，不过凡记皆出乎情，以动情而记，是感于哀乐的，否则不是抒情散文。 刘鹗说：“感情生哭泣。 ”他还认为从屈原到司马迁，到曹雪芹，都是以作品而哭泣。 他指出：“有身世之感情，有家国之感情，有社会之感情，有种教之感情。 ”然而不管什么感情，抒情散文之情必须是私情 3、，自己之情，这才可能是真情。 当然，真情还不够，优秀的抒情散文还当情高、情贵，不乏生命的体验。 古代作家中，司马迁、颜之推、韩愈、柳宗元、苏轼、归有光、李贽、袁宏道、刘大櫆、姚鼐，现代作家中，鲁迅、郁达夫、朱自清、冰心、俞平伯，当代作家中，杨绛、孙犁、余光中、张晓风、张承志、史铁生、贾平凹，都是抒情散文的大家。 随笔也有叙述，但它的优势却显然是议论，或夹叙夹议更合适，不过论的成分究竟更多。 随笔靠的是识，非饱学之士不可为。 当然仅仅掉书袋也不行，因为识属于哲思。 孔子说：“有德者必有言，有言者不必有德。 ”言如随笔，德如识，所以识也是人格境界的表现。 它还应该个性鲜明，机智、幽默，都要有，不能总是一张严肃的脸 4、。 随笔在历史上相对发达的是西方，以法国的蒙田尤为突出，之后在英国昌盛之极，培根、兰姆，都是随笔的高手。 在中国现代文学发生时，随笔也来到中国文学的园地，成为散文的一种，并十分流行。 凡学者化并思想者化的作家，多作随笔，杰出的有胡适、丰子恺、梁遇春、钱钟书。 当代文学在改革开放以后焕然一新，随笔作家应运而起，其中影响广泛的有张中行、金克木、王充闾、卞毓方、周国平、余秋雨。 随笔固然源于西方，不过在中国，古文中的论和疏一类也有随笔的因子，甚至认为庄子、韩非子和贾谊的一些文章是随笔，王守仁的一些文章是随笔，也不无道理。 随笔以识为基础，需要一种怀疑品质，独立思想，自由精神，社会昌明才会兴旺，西方和中国概莫能外 6、文）汲取营养，从而给了小品文以丰富和提升。 照鲁迅的观点，在散文家族里，小品文的成就最高，几乎在小说、诗和戏剧之上。 小品文的成就以周作人、林语堂和梁实秋尤为突出，周作人又高于林语堂和梁实秋。 在当代文学中，很遗憾，以小品文而成了气候的作家似乎还没有。 小品文也就是美文。 （ 2014 年 05 月 12 日 光明日报，有删节）1下面关于随笔的表述，不符合原文意思的一项是A随笔靠的是识，不是学识渊博的人是不可能作的，当然仅仅靠引经据典、卖弄学问也不行。 B随笔源于西方，它应个性鲜明，机智、幽默，法国的蒙田，英国的培根、兰姆，都是随笔的高手。 C在中国现代文学发生时，随笔也传到中国，并且十分流行，随笔作家应运 7、而起，杰出的有胡适、丰子恺、梁遇春、钱钟书等。 D虽然说随笔在历史上相对发达的是西方，但在中国古代，古文中的有些文体也有随笔的因子。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A抒情散文、随笔和小品文是可以准入艺术殿堂的散文。 其他文章从形式上、思想上、尤其是艺术上远不如前者，不能登艺术殿堂。 B抒情散文的抒情是以一定的叙述为基础的，否则就成了空洞的抒情。 C随笔也有叙述，但叙述不是它的优势，其中议论的成分更多。 D小品文叙述、抒情和议论的成分都有，但它们是糅合的，融化了的。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A小品文艺术要求极高，不是对于人世间的各种事情，都看得透彻明白，很难写出辞足意深，游刃有余 8、的小品文。 B从“感情生哭泣”这句话看，不管什么感情，抒情散文都要抒真情，并且还当情高、情贵。 C小品文是散文品种之一。 具有议论、抒情、叙事的多重功能。 它往往有讥讽抨击的力量。 D鲁迅先生评价散文小品的成就，几乎在小说戏曲和诗歌之上。 在现代文学中，周作人、林语堂和梁实秋小品文的成就尤为突出。 二、古代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读（19 分)阅读下面的文言文，完成 47 题。 梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。 梁之边亭与楚之边亭皆种瓜，各有数。 梁之边亭人劬力数灌其瓜，瓜美；楚人寙而稀灌其瓜，瓜恶。 楚令因以粱瓜之美怒其亭瓜之恶也。 楚亭人心恶梁亭之贤己。 因往夜窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。 梁亭觉之， 10、魏国。 劬(劳。 窳(懒惰。 惄(忧思。 4下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（3 分）A因往夜窃搔梁亭之瓜 窃：偷偷地、暗中B楚亭怪而察之 怪：感到奇怪C因具以闻楚王 闻：听说D梁王以为信 信：信义5对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分) A楚令闻之/大悦/因具以闻楚王/楚王闻之惄/然愧以意/自闽也B楚令闻之/大悦/因具以闻楚王/楚王闻之/惄然愧/以意自闽也C楚令闻之大悦/因具以闻楚王/楚王闻之惄然/愧以意自闽也D楚令闻之/大悦因具以闻楚王/楚王闻/之惄然愧/以意自闽也。 6下列叙述和分析不符合原文意思的一项是（3 分） A宋就做边区县令，教导属下的人不要破坏楚国人的瓜，使魏楚的关系得以 11、重新修好，受到了世人称赞。 B楚国县令对自己边区人种的瓜不如魏国很不满意，当魏国人浇灌楚国人种的瓜后，他又感到非常高兴。 C宋就不仅教导属下的人为楚人浇灌瓜田，而且还叫他们在夜里偷偷地浇灌，不要让楚国人知道。 D本文通过魏人浇灌楚瓜的故事，赞美了以德报怨的美好情操。 7把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）人恶亦恶，何褊之甚也译文：_（2）征搔瓜者，得无有他罪乎。 此梁之阴让也译文：_（二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面一首诗，完成 89 题。 绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游，前值东风后值秋。 芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。 山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。 今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州 13、包保工作，又让顺便包保王家村。 我的主要工作任务是，调查一下还有多少受灾扶贫项目没有得到很好的落实，群众目前需要解决的问题是什么。 来到王家村，我暂时住在村部。 我特意向村长王东明打听那个溺水孩子父亲的情况。 王东明告诉我，那个孩子的父亲叫王宝贵，是个聋哑人，一直是村里的贫困户。 他告诉我，王宝贵是村里的老大难，水灾前，村里收到上面扶贫款，盖了两间房屋，其中一间给了王宝贵。 房子盖完了，王宝贵却不满意，嫌房子盖到了村子里的低洼处。 当时村里能盖房子的地方也只能是这里，没办法的事，我们怎么解释都说不通，王宝贵的老婆倒不是聋哑人，我们就跟他老婆讲，王宝贵却在一旁火冒三丈，上来就抓我衣领子。 做了好事人家还不领情。