苏教版三年级语文下册期中检测题内容摘要:
3、、她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了3、老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛4、来吧 我让他们放你进来 高尔基说七、我们在练习三中曾学过如何求救,现在你的同学需要你的帮助,想想你可以怎么做,你一定行的。 在上学的路上,你看见隔壁班的小勇摔倒在路边,不能动了。 你如何帮助他向别人求救,想象一下,把你的做法写下来。 八、按原文填空。 1、拉萨是有名的“ ” ,在藏语中拉萨是 的意思。 那里的天空好像圣地的 ,是那么的 、。 2、天空 ,只有在 ,西边的天上才会有几缕。 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道 、一道橘黄、一道 、一道绛紫,就像是美丽的 在空中 着五彩斑斓的锦缎。 这段话中运用了许多表示颜色的 5、心旷神怡呢。 (节选自西湖 )1、照样子写词语。 走一走 2、在文中画出一个打比方的句子。 你也尝试着写一句。 3、读了西湖这篇课文,你觉得西湖美吗。 请你帮它设计一条广告语,让海内外的游人都来欣赏它的美景吧。 (二)鸟对人类的好处可大呢。 鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,在林间飞舞,在高空鸣叫,使我们周围的环境优美多彩,生机勃勃。 它们的叫声不但优美悦耳,而且能给人很多的提示。 麻雀“唧唧喳喳”叫,说明是晴天;黄鹂“喵喵”叫,天就要下雨;布谷鸟“布谷布谷”叫,催促农民下田播种;海鸥捕鱼时发出阵阵鸣叫,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。 1、这段话是围绕 来写的。 2、鸟的叫声能给人哪些提示呢。 麻雀: 黄鹂: 布谷鸟:。苏教版三年级语文下册期中检测题
相关推荐
任意的两个集合 A与 B,都有: ( 1) . ( 2) , . ( 3) , . ( 4)若 则 . A B B AAAA A A B B A BAB AB 创 新 培 养 自 我 归 纳 例 4 设 A={x ︱ x是锐角三角形 }, B={x︱ x是钝角三角形 }, 求 A∪ B. 解: A∪ B= {x ︱ x是锐角三角形 } ∪ {x︱ x是钝角三角形 } ={x ︱
解一元二次不等式的方法步骤是: ( 3)根据图象写出解集 步骤: ( 1)化成标准形式 (a0): ax2+bx+c0 或 ax2+bx+c0 ( 2)求 ⊿ ,解方程,画图象; 方法:数形结合 二、 二次不等式的简单应用 解法 1: (换元法) 设 │x│ =t,则 t ≥ 0原不等式可化为 t2 - 2t- 15≥0 由例 1 可知解为 t≥5或 t≤- 3 ∵ t ≥ 0 ∴
2 1 0 1 2 xy作出函数 的图象 xy 2xy 20 1 1 xy 0. 71 4 2 1 返回 2 1 0 1 2 xy 4 2 1 作出函数 的图象 xy )21(xy )21(0 1 1 xy 图象 返回 利用电子表格制作指数函数的图像 y x 0 (0,1) 图象 指数函数 的图象和性质 1. 定义域 : 2. 值 域 : 3. 过 点 : 4. 单调性 : 5.
A是集合 B的一部分或全部 ) 若集合 B不包含于集合 A,或集合 A不包含集合 B时, 记作 B A 思考 4:我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为文氏 图,那么, 集合 B是集合 A的子集 用图形如何表示。 B A 几个常用数集之间有如下的子集关系 : N* N Z Q R 显然,任何一个集合都是它自身的一个子集; 同时我们规定,空集是任何集合的子集。 例
由 : (1)大于 3小于 11的偶数 (2) 我国的小河流 (3)我们班级中的高个子男生 (4)平面上到两定点距离相等的点 (5) 著名的科学家 (6)全体英文字母 (是) (否) (否) (是) (否) (是) 集合的分类 根据集合所含有元素的个数,将集合分为: 例如 x+1=x+2的解的全体构成的集合 特别的,把 不含有任何元素 的集合叫做 空集 ,记作 ∅ (2)无限集: (1)有限集:
u might… It’s (very) possible that … It’s likely/unlikely that… It’s a possibility. It could happen. It’s not very likely … I doubt it. Probably, … Most probably, … He/ She / They will probably… A: