河南省2017届高三上学期开学摸底考试语文试题及答案内容摘要:
2、目的成就,获得了国际声誉,正说明现实主义道路是中国当代文学走向繁荣发达的主要途径。 当然,现实主义不是文学发展的唯一样态,近年来大众文学、网络文学的兴起,在相当规模上带来了浪漫主义创作的新气象,打破了现实主义一统天下的局面,甚至获得了更广泛的受众,但现实主义创作依然是体现中国当代文学主潮和最高水平的创作。 特别是在反映当代社会的全面发展(以报告文学创作为代表)和普通民众的生存状态(以小说创作为代表)两方面,具有大众文学、网络文学无法比肩的优势,更集中地显示了“以人民为中心”的创作方向。 现实主义的力量,体现于其深厚的美学价值。 现实主义主张客观地、如实地、冷静地观察现实生活,按照生活的本来样式精确细腻 3、地加以描写,正符合现代人的审美意识。 现代人以更成熟的目光审视世界,少有浅薄的冲动,重视事实,习惯独立思考,不愿意在文学阅读中随便迁就作者的教化,更以真实感作为审美感觉的基础,这些都决定了现实主义创作必然成为文学读者,尤其是高层次文学读者的主要需求。 作为文学创作形式之两翼的现实主义和浪漫主义,又从来都是互有补充的,人们不仅需要真实的观照,也需要理想的想象。 正由于主流文学在一个长时期内将现实主义定为一尊,忽视了身旁一大片荒芜的文学土壤,才使大众文学和网络文学赢得异军突起的广袤余地。 最初,青春文学兴起,几乎在一夜间征服了无数青年读者的心,其本原正出自于浪漫情怀。 后来,网络创作以言情、武侠、侦破、玄幻 4、、奇幻、穿越等为样式,蔚为大观,其内质也来自于浪漫的想象,而这些样式都是以往正统主流文学所不为的。 传统文学是倾向现实的文学,网络文学是倾向理想的文学,代表着不同文化气质。 传统文学以揭示真实为最高目的,主张按照世界的本来面目再现世界;幻想文学首先看重愿望,依照理想的面貌制造幻象。 网络文学更迎合人的本性,传统文学则无意屈从于人的善良愿望。 所以网络文学是一种轻松消遣的文学,传统文学是一种严肃的文学。 理想的写作也有其鲜明的美学特征,它们满足了人们关于美好、善良、正义、理性和嘹望未来的愿望,弥补了现实主义的冷酷。 现实主义与浪漫主义的结合,可以同时改变两种文学的样态。 (摘编自胡平刍议现实主义与浪漫主义)1 6、因而现实主义主张客观地、如实地、冷静地观察现实生活。 D青春文学和以言情、武侠、侦破、玄幻、奇幻、穿越等为样式的网络文学,分别以浪漫情怀和浪漫的想象征服读者。 3根据原文内容,们国家都重视用现实主义精神引导文学家进行反映现实生活的创作,这样,文学创作可以获得强盛的生命力。 B我国文学创作既要坚持以现实主义创作为主,又不能排斥浪漫主义的创作,否则,就会失去一部分读者,文学就不会全面繁荣发展。 作品适合高层次文学读者阅读;浪漫主义依照理想的面貌创作,其作品只适合浅层次文学读者轻松消遣。 D浪漫主义创作能表现人们对美好、善良、正义、理性的追求和嘹望未来的愿望,它与现实主义创作相结合,可互取其长互补其短,产生相 7、得益彰的效应。 二、古代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成 47 题。 马世奇,字君常,无锡人。 世奇幼颖异,嗜学,有文名。 登崇祯四年进士,改庶吉士,授编修。 十一年,帝遣词臣分谕诸藩。 世奇使山东、湖广、江西诸王府,所至却馈遗。 还,进左谕德。 父忧归。 久之还朝,进左庶子。 帝数召廷臣问御寇策。 世奇言:“闯、献二贼,除献易,除闯难。 人心畏献而附闯,非附闯也,苦兵也。 今欲收人心,惟敕督抚镇将严束部伍,使兵不虐民,民不苦兵,则乱可弭。 ”帝善其言,为下诏申饬。 时寇警日亟,每召对,诸大臣无能画一策。 世奇归邸,辄太息泣下,曰:“事不可为矣。 ”十七年三月,城陷。 世奇方早食,投箸起,问 9、,留此可用振。 ”座主周延儒再相,世奇同郡远嫌,除服不赴都。 及还朝,延儒已赐死,亲昵者率避去,世奇经纪其丧。 其好义如此。 赠礼部右侍郎,谥文忠。 (选自明史马世奇传,有删改)【注】息壤:文中指誓言。 赎锾(罚金。 4下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)妾盛饰前世奇讶日若以我死将辞我去耶对日闻主人尽节我二人来从死耳B将自经二妾盛饰前世奇讶日若以我死将辞我去耶对日闻主人尽节我二人来从死耳C将自经二妾盛饰前世奇讶日若以我死将辞我去耶对日闻主人尽节我二人来从死耳D将自经二妾盛饰前世奇讶日若以我死将辞我去耶对日闻主人尽节我二人来从死耳5下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)来 10、又可以借指太子,这与后宫又可以借指妃嫔是同理。 B古时对人死的称呼因严格的等级制度而有所区别,帝王或重臣死称为“崩”。 C除服是古代丧礼仪式之一,也称“除丧”,即守孝期满,除去丧服。 D礼部为六部之一,掌管礼仪、祭祀等职事,部长官称为礼部尚书。 6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)人清廉。 他被皇上派遣到各地巡视,拒绝各位藩王的馈赠;当苏州推官倪长圩用罚金帮助他办丧事时,他予以推辞。 B马世奇建言献策,为国担忧。 他为皇上分析时局,提出抵御贼寇的策略;当形势日益紧急,大臣们无能为力时,他总是叹息流泪,内心忧虑。 C马世奇忠君爱国,慷慨赴难。 在国家处于危亡之际,他与成德相约为了国家共赴黄泉 12、注】史将军,生平不详。 古称燕赵多慷慨之士。 耽耽:形容神态威武。 河湟:现今的甘肃、青海地区,唐肃宗时,吐蕃乘安史之乱占领其地。 8诗人运用了哪些手法来刻画“史将军”这个形象?请简要分析。 (6 分)9从全诗来看,本诗表达了诗人什么样的情感?(5 分)(三)名篇名句默写(6 分)10补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分)(1)屈原离骚中,诗人流泪叹息,以“ , ”两旬表达对广大劳动人民深深的同情。 (2)刘禹锡陋室铭中表现作者远离世俗喧嚣和摆脱繁杂公务的欣喜之情的两句是“ , ”。 (3)苏轼赤壁赋中的“ , 两句,以长江作比,慨叹生命短促、外物永恒。 乙 选考题请考生从第三、四两大题中选定其中一大题作答。 13、只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。 如果多做,则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25 分)11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。 (25 分)阳光下周海亮老吴的叔叔,突然找到老吴。 叔叔说:“如果你不帮我和狗娃,怕是没人帮得了我们。 ”狗娃酒后去镇上赶集,因两句话,与一个后生动起手。 狗娃顺手抄起旁边的锄头,后生的脑袋上,就多出一个血窟窿。 后生被送进医院,十几天来,醒不来也死不了。 后生的老母亲,整天呼天抢地。 后生的家人将老吴叔叔家翻了个底朝天,又将村子围困数日,仍等不回狗娃。 狗娃失踪已数日,没人知道他到底逃到了哪里。 老吴的父母死得早,全靠叔叔将他养大。 叔叔不仅养大了他,还勒 14、紧腰带供他读完大学。 假如没有叔叔,老吴也许早就饿死了,更别提能当上区法院院长。 好多次,过年回乡下,老吴喝多了酒,拍着胸脯说:“无论叔叔摊上什么事,我都会帮。 ”再喝一口酒,补充道,“哪怕没有立场。 ”尽管酒醒后,他挺讨厌自己这些话。 可是再喝酒,再喝多,他还是会说。 现在老吴没有喝酒。 没有喝酒的老吴,说话就会谨慎很多。 他问叔叔:“狗娃去哪儿了?”叔叔说:“狗娃这种情况,能判几年?”“不好说那后生不是还没醒吗?老吴支支吾吾,“还得看当时的具体情况如果狗娃能自首”“生活刚好起来,怎么会出这样的事?”叔叔擦一把泪,打断了他的话。 狗娃刚刚大学毕业。 他回乡下看望老吴的叔叔,顺便等一个事业单位的录取通知。 狗娃出事。河南省2017届高三上学期开学摸底考试语文试题及答案
相关推荐
2、眨,就操心我的苦,“世上的字能写完?”一次一次地我。 (2)(母亲)最不能我打骂孩子,孩子不哭,她却哭,和我闹一场后就生气回乡下去了。 (3)母亲家里的吃穿琐碎事无巨细,而家里的大事,母亲是不管的,一切由当教师的星期天才能回家的父亲做主。 忍耐忍受忍耐忍受操持解析:“阻止”阻挡,阻碍;“阻挠”阻止或暗中破坏使不能发展或成功。 “忍受”把痛苦、困难、不幸的遭遇等勉强承受下来
: ( 1)线段 的中点坐标和长度; ( 3 , 3 , 1 )A (1 , 0 , 5 )BAB解:设 是 的中点,则 ( , , )M x y z AB 1 1 3( ) ( 3 , 3 , 1 ) 1 , 0 , 5 2 , , 3 ,2 2 2 O M O A O B∴ 点 的坐标是 . M 32 , , 322 2 2, (
共面向量 . O A aa注意: 空间任意两个向量是共面的,但空间任意三个向量就不一定共面的了。 :如果两个向量 不共线 ,则向量 与向量 共面的充要 条件是存在实数对 使 ,abyx, P x a y bp,abOM abABAPp 推论 :空间一点 P位于平面 MAB内的充要条件是存在有序实数对 x,y使 或对空间任一点 O,有 MP x MA y MB O P O M
予保护。 探究二:我们应该如何认识文化的多样性。 文化多样性的含义: 相对于世界文化的总体 ,我们所说的文化多样性,主要是指 民族文化 的多样性,指的是不同民族和国家 文化的内容和形式各具特色。 文化多样性的地位: 文化多样性是人类社会的基本特征, 也是人类文明进步的重要动力。 文化是民族的,又是世界的(文化共性与个性) ( 1)文化是民族的: 由于世界各民族的社会实践有 共性 , 有
C2H6O 结构式: C— C— O— H H H H H H 结构简式: CH3CH2OH 乙醇与金属钠的反应。 2C2H5OH+2Na→ 2C2H5ONa+H2↑ 3T C2H5OH+ 3O2 2CO2 +3H2O 点燃 2 CH3CH2OH+ O2 2 CH3CHO+2H2O Cu或Ag 还原性 乙酸 C2H4O2 H— C— C— O— H H H =O CH3COOH : H C C
1、最新学习考试资料试卷件及海量高中、霄、烛、晓”4 个生字,会写“乞、巧、霄”等 8 个生字。 利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 愿意讲给别人听。 学挂图、古典音乐。 一课时一、活动导入。 1、同学们,我们祖国的文化源远流长,而古诗更是文化宝库里一颗璀璨的明珠。 这一年来,老师与你们共同诵读了许多经典的古诗名句。 那在你的“古诗积累本”中,积累了哪些和中国传统节日有关的古诗呢。 找出来