鲁教版必修二鸿门宴之四内容摘要:
帝王与臣下相对时 ,帝王面南 , 臣下面北; 长幼之间相对 , 则长者东向 , 幼者西向。 宾主之间相对 ,则为宾东向 , 主西向; 宴席的四面座位 ,以东向最尊 , 次为南向再次为北向 , 西向侍坐。 项羽、项伯东向坐。 范增南向坐 是第二位, 再次是刘邦, 张良则为侍坐 第二课时 鸿门宴之 无伤告密 鸿门宴之 夜访张良 鸿门宴之 项伯说情 鸿门宴之 沛公赴宴 鸿门宴之 鸿门饮宴 鸿门宴之 项庄舞剑 鸿门宴之 樊哙闯帐 鸿门宴之 樊哙力斥 鸿门宴之 沛公逃席 鸿门宴之 诛杀无伤 分片段讲述鸿门宴故事情节 为文中每个情节概括一个名字 无伤告密 范增说羽 项羽报信 张良献计 沛公谢罪 项王留饮 范增示意 项庄舞剑 樊哙闯帐 项王赐酒 樊哙陈辞 沛公出逃 张良入谢 项王受璧 樊增悲愤 沛公除奸 自己读课文,在读的时候注意以下问题 杜牧、王安石、李清照、毛泽东 对项羽的评价 《 题乌江亭 》 杜牧 胜败兵家事不期, 包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。 《 乌江亭 》 王安石 百战疲劳壮士哀, 中原一败势难回。 江东子弟今虽在, 肯与君王卷土来。 《 咏项羽 》 李清照 生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。 .。 《 人民解放军占领南京 》 毛泽东 钟山风雨起苍黄, 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔, 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇, 不可沽名学 霸王。 天若有情天亦老, 人间正道是沧桑。 《 史记 》 全书一百三十篇,包括 、 、 、 、 ,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约 .年的历史;是。鲁教版必修二鸿门宴之四
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,而不惜将军事秘密泄露出去 ,项伯的行动既暴露了集团内部的弱点 ,也为后文矛盾的转化埋下了伏线 . 下一页 4. 课堂训练 完成课后练习四 明确 : 这段话的语气是刘邦极力辩解 ,表白 ,低声下气的请求 .虽说得入情入理 ,却使一通假话 ,表现刘邦玩手段 ,机制权变特点 ,翻译时应注意 . 下一页 返回 课堂小结 ,布置作业 : 这节课我们了解了鸿门宴故事的背景和大体情节 ,重点研读了课文
2、,记录三、词类活用: 泉而茗者: (1)泉:名词用作动词,汲泉水 (2)茗:名词用作动词,煮茶罍而歌者: 罍,名词用作动词,举杯红 装 而 蹇 者 : ( 1) 红 装 , 名 词 用 作 动 词 , 穿 红 装 ( 2) 蹇 , 名 词 用 作 动 词 , 骑 驴四、一词多义:A、 实 词 乍 波 色 乍 明 ( 乍 : 始 , 初 ) 冷 光 之 乍 出 于 匣 也 ( 乍 : 忽 然
范 增 也 ; 沛 公 北 向 坐 ; 张 良 西 向 侍。 范增 陪坐 数 目 (于 )项王 , 举 所 佩玉 多次向项王使眼色 所 , 助词 目 , 名作动 , 使眼色 不译 以示之者三 , 项王 默 然不 应。 而多次向项王示意 沉默着没有反应 之 , 代项王 三 :多次 者 , 表提顿 范增 起 , 出 召 项庄 , 谓 (之 )曰 :“君王 起身 出去 叫来 为 人不 忍。 若入前
2、,牛顿小的时候并不聪明,有一次,父亲叫他在门上打个洞,让大猫和小猫出去方便些,他却打了两个大洞,说是因为有两只小洞物。 尽管如此,牛顿立志探索科学的奥秘过程中,因刻苦钻研取得累累硕果。 接着用探因分析法就是:一个人立了志,就像机器上按了发动机,就有了使不完的劲。 牛顿正是因为在这种“使不完的劲”的推动下,取得了巨大的成就,成为著名的科学家。 这正是在举出事例之后
2 史湘云 富贵又何为。 襁褓之间父母违; 展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞. 妙玉 欲洁何曾洁,云空未必空. 可怜金玉质,终陷淖泥中. 4 迎春 子系中山狼,得志便猖狂
柔石的回忆多处围绕这个“迂”字展开。 “迂”,一般说来并非褒义,所以很值得研究探讨,深入领会。 柔石的“迂”有多重含义。 概括地说,一是自己认准的路,明知吃亏也要走到底;二是跟女性一同走路,过分拘谨;三是不知人心险恶,总以为人们都是好的 在革命文学的道路上,柔石的“迂”,又表现为知难而进的奋斗精神。 一旦决定改变作品的内容和形式,他就不惜放弃熟悉的一套,不怕从头学起,不知困难为何物。