鲁教版必修二红楼梦导读

2、，牛顿小的时候并不聪明，有一次，父亲叫他在门上打个洞，让大猫和小猫出去方便些，他却打了两个大洞，说是因为有两只小洞物。 尽管如此，牛顿立志探索科学的奥秘过程中，因刻苦钻研取得累累硕果。 接着用探因分析法就是：一个人立了志，就像机器上按了发动机，就有了使不完的劲。 牛顿正是因为在这种“使不完的劲”的推动下，取得了巨大的成就，成为著名的科学家。 这正是在举出事例之后

帝王与臣下相对时 ，帝王面南 ， 臣下面北； 长幼之间相对 ， 则长者东向 ， 幼者西向。 宾主之间相对 ，则为宾东向 ， 主西向； 宴席的四面座位 ，以东向最尊 ， 次为南向再次为北向 ， 西向侍坐。 项羽、项伯东向坐。 范增南向坐 是第二位， 再次是刘邦， 张良则为侍坐 第二课时 鸿门宴之 无伤告密 鸿门宴之 夜访张良 鸿门宴之 项伯说情 鸿门宴之 沛公赴宴 鸿门宴之 鸿门饮宴 鸿门宴之

,而不惜将军事秘密泄露出去 ,项伯的行动既暴露了集团内部的弱点 ,也为后文矛盾的转化埋下了伏线 . 下一页  4. 课堂训练 完成课后练习四 明确 : 这段话的语气是刘邦极力辩解 ,表白 ,低声下气的请求 .虽说得入情入理 ,却使一通假话 ,表现刘邦玩手段 ,机制权变特点 ,翻译时应注意 . 下一页 返回 课堂小结 ,布置作业 : 这节课我们了解了鸿门宴故事的背景和大体情节 ,重点研读了课文

柔石的回忆多处围绕这个“迂”字展开。 “迂”，一般说来并非褒义，所以很值得研究探讨，深入领会。 柔石的“迂”有多重含义。 概括地说，一是自己认准的路，明知吃亏也要走到底；二是跟女性一同走路，过分拘谨；三是不知人心险恶，总以为人们都是好的 在革命文学的道路上，柔石的“迂”，又表现为知难而进的奋斗精神。 一旦决定改变作品的内容和形式，他就不惜放弃熟悉的一套，不怕从头学起，不知困难为何物。

蹈 其背 （踏上） C、见犯乃死， 重 负国 （更加） D、朝夕遣人候问武，而收 系 张胜 （监禁） 阅读第三段，完成下列练习 B 下列红色字的用法和例句相同的是： （ ） 例句：即谋单于，何以复加。 宜皆 降 之。 •A、单于 壮 其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜 •B、惠等哭， 舆 归营 •C、 左 ，乃陷大泽中。 •D、 尽 归 汉使路充国等 D •指出下列红色词语的意思和用法相同的一项：

沿途的山水色，沙洲繁华，写桐君山微荡的月色灯光写严子陵钓台的孤静荒颓。 作者借山水，历史，事物的描述，透露出身于动荡年代的一缕忧思，宣泄了 满腔郁积的愤慨。 作品中抒情倾向的基调 ——“感伤 ”。 三、课文内容简介： 11 四、分析课文内容： 一、交代了钓台游览的原因。 二、写作者夜访桐君山。 写了桐君山的四周 描述了夜渡的遭遇，用简练的文字勾画了善良的少妇和辛劳的船家的形象。