20xx人教版语文选修云霓

20xx人教版语文选修云霓内容摘要：

时世 ；‚大热似的的苦闷和大旱似的的恐慌‛指 人们为了生存而在混乱的年代、艰难的时世辛苦无奈地抗争。 这里的 云霓 已经具有 象征意义， 用来指与大旱年间天上自然的云霓一样，能够安慰、勉励人们，给人们带来希望的事物。 云霓 云霓是 勉励人们，维持生活的希望。 云霓是被作者 赋予了关怀民生的期望。 云霓暗示作者个人的创作与民族前途命运的紧密相联，是 作者对自己艺术创作的价值定位。 .本文标题是‚云霓‛，前半部分用较长篇幅详细描绘人们在‚大热的苦闷和大旱的恐慌‛中备受煎熬的无奈与辛酸，直至倒数第四段才首次出现‚云霓‛字样；本文是作者为自己画集撰写的序言，前面却花费大量笔墨交代‚去年夏天的事‛，直至倒数第二段才涉及画集。 大量的文字似乎与主题无关。 其实不然，这种貌似‚不平衡‛的结构设计恰恰透露出作者独特的艺术匠心：大旱让人苦闷、恐慌，云霓带来慰藉、希望；‚现代的民间‛充塞着‚大热似的苦闷和大旱似的恐慌‛，作者希望画集 《 云霓 》 能成为‚大旱时代‛给人们带来希望的‚云霓‛。 文章始终紧紧围绕‚云霓‛这一主题中心，可谓形散神不散，结构井然。 ，充分展示了作者高超的语言造诣。 动词的巧妙使用 .语言的形象性 .精炼简洁 首先是动词的巧妙使用。 如‚寒暑表中的水银每天爬到百度之上‛中的‚爬‛，‚洋蜡烛从台上弯下来‛中的‚弯‛，‚农人啖着糠粞，工人闲着工具，商人守着空柜‛中的‚啖‛‚闲‛‚守‛等词语都非常形象、生动。 其次是语言的形象性。 文学是语言的艺术，形象性是文学语言的首要特征。 本文在语言形象性方面可圈可点。 如遭受连续多日的大旱，小河断流、池塘干涸、草木枯死、土地干硬，但作者却选用了‚河底处处向天。 池塘成为洼地。 野草变作黄色而矗立在灰白色的干土中‛的幽默而形象化的说法，增强了文章的艺术表现力。 云霓 c. 第三是结构句意的独特性。 散文避免抽象直白，力求形象具体。 本文在这方面颇见功夫。 如第二段，作者描写酷热和干旱的状况就很具体： ‚ 两个月不下雨。 太阳每天晒十五小时。 寒暑表中的水银每天爬到百度之上。 河底处处向天。 池塘成为洼地。 野草变作黄色而矗立在灰白色的干土中。 大热的苦闷和大旱的恐慌充塞了人间。 ‛ 作者采用了先分后总的文句结构。 第三段表现‚ 大热的苦闷 ‛ 也是先分后总的方式，先分别描述了坐凳子、按桌子、洋蜡烛、薄荷锭、狗伸舌头、人挥扇子等情形，从而形象而生动地表现了 ‚ 大热的苦闷 ‛。 云霓 ‚云霓‛作标题。 作者对云霓颇为偏爱，以其命名画作、画集，在为画集撰写序言时又以其为标题。 在本文中，云霓是文章的 文眼 和 题旨 的关键。 文章告诉我们，该画集是作者‚从大旱以来所。