20xx人教版高中物理选修3-1第2章恒定电流专题复习课件内容摘要:
(1) 把金属丝接入电路中, 用伏安法测金属丝的电阻 R ( R =UI)。 电路原理如图所示。 (2) 用米尺测出金属丝的长度 l,用螺旋测微器测出金属丝的直径 d ,算出横截面积S ( S =π d24)。 (3) 由电阻定律 R = ρlS,得 ρ =RSl=π d2R4 l=π d2U4 lI,求出电阻率。 • 2.实验步骤 • (1)用螺旋测微器在导线的三个不同位置上各测一次,并记录。 • (2)将金属丝两端固定在接线柱上悬空挂直,用毫米刻度尺测量接入电路的金属丝长度 l(即有效长度 ),反复测量三次,并记录。 • (3)依照图中所示的电路图用导线把器材连好,并把滑动变阻器的阻值调至最大。 • (4)电路经检查确认无误后,闭合开关 S。 改变滑动变阻器滑动触头的位置,读出几组相应的电流表、电压表的示数 I和 U的值,记入表格内,断开开关 S。 • (5)拆除实验电路,整理好实验器材。 • 3.数据处理 • (1)金属导线直径的读数 • ①特别小心半刻度是否露出。 • ②因螺旋测微器的精确度为 ,可动刻度上对齐的格数需要估读,所以,若以毫米为单位的话,最后一位应出现在小数点后的第三位上。 • ③把三个不同位置的测量值求平均值作为直径 d。 • (2)金属丝长度的测量 • ①应测量接入电路中的有效长度; • ②因为用的是毫米刻度尺,读数时要读到毫米的下一位; (别忘记估读 ) • ③ 把 3次测量平均值作为长度 l。 (3) 电阻 R 的测量值确定 方法一,平均值法:可以将每次测量的 U 、 I 分别计算出电阻,求出电阻的平均值,作为测量结果。 方法二,图象法:可建立 U - I 坐标系,将测量的对应 U 、I 值描点作出图象,利用图象斜率来求出电阻值 R。 (4) 将测得的 R 、 l、 d 的值,代入电阻率计算公式 ρ =RSl=π d2R4 l中,计算出金 属导线的电阻率。 4 . 误差分析 (1) 长度测量、直径测量造成的偶然误差。 (2) 电压表、电流表读数造成的偶然误差。 (3) 通电后电阻丝的温度变化对电阻率的影响引起的误差。 (4) 由测量电路图可知,电流表示数 I 偏大,由 ρ =π d2U4 lI可得导致 ρ 的测量值偏小。 • 5.注意事项 • (1)测量导线的长度时应当测量连入电路的导线的有效长度 (而不是金属丝的总长度 )。 • (2)由于被测金属导线的阻值较小,为了减小测量误差,应选用电流表外接法。 • (3)闭合开关 S之前,一定要使滑动变阻器的滑片处在有效电阻值最大的位置。 • (4)为。20xx人教版高中物理选修3-1第2章恒定电流专题复习课件
相关推荐
2、们挖空心思,想用漂亮的言辞来掩盖罪恶的行径,然而,却总是欲盖弥彰,弄巧成拙。 C北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走,两天内向有关方面问讯的人难以计数。 D贝多芬百年祭观点独到,表述精彩,而且激情洋溢,所以成为流传全世界的脍炙人口的名篇。 4阅读下面一段文字,概括“企业公共关系”中“双向交流”的四项内容,每条不超过 6 个字。 (4
的固定电阻,其消耗的功率根据 P= I2R来判断,与输出功率大小的判断方法不同。 • (重庆市主城区 2020~ 2020学年高二上学期六校期末联考 )如图所示,闭合开关 S后, A灯与B灯均发光,当滑动变阻器的滑片 P向右滑动时,以下说法中正确的是 ( ) • A. A灯变亮 • B. B灯变亮 • C.电源的输出功率减小 • D.电源的总功率减小 • 答案: B • 解析:
使滑动变阻器起分压作用,要将 AB全部接入电路,另外再选择 A与 C(或 D)及 B与 C(或 D)与负载相连,当滑片P移动时,负载将与 AP间或 BP间的不同长度的电阻丝并联,从而得到不同的电压。 • 4.滑动变阻器的两种接法的比较 两种接法 比较内容 限流接法 分压接法 电路图 ( 图中 R 为负载电阻, R0为滑动变阻器 ) 闭合电键前 滑片位置 滑动触头在最左端
选取 • (1)电源允许通过的最大电流要大于电路中的实际电流。 • (2)用电器的额定电流应大于或等于通过它的实际电流。 • (3)电压表和电流表的量程不能小于被测电压和电流的最大值。 4 . 电路的选取 (1) 伏安法测电阻时,电路有内外两种接法:当RVRxRxRA时选电流表外接法;当RVRxRxRA时选电流表内接法。 (2) 滑动变阻器调控电路有限流和分压两种接法;限流式调节电流、电压范围小
2、说,我国有哪些传统的节日。 过这些节日时有哪些风俗。 然后出示课题重阳节的传说,并引导学生交流对这个课题的理解。 二、初读课文,整体感知1、默读课文,了解课文内容。 课文写了什么事。 是按什么顺序写的。 2、画出要求认识的字,借助注音认识生字,记住本课要求会认的字。 3、检查课文朗读情况。 指名朗读:和和睦睦仙鹤 掷出 侵袭说说:怎样记住这些生字。 3、检查课文朗读情况4、感知课文大意
弧形轨道平滑连接,圆弧的圆心为 O,半径 R= ,轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,电场强度的大小 E= 104N/C,现有质量 m=、电荷量 q= 10- 4C的带电体 (可视为质点 ),从 A点由静止开始运动,已知 sAB= ,带电体与轨道 AB、 CD间的动摩擦因数均为。 假定带电体与轨道之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。 求: (g取 10m/s2) • (1)带电体第