20xx人教版高中化学选修6第四章第三节综合实验设计第2课时1内容摘要:
自制气体发生和贮存装置 综合实验设计实践 2020/12/24 7 气体扩散性质实验 综合实验设计实践 2020/12/24 8 冰醋酸稀释过程中溶液导电性实验 综合实验设计实践 2020/12/24 9 利用有颜色变化的反应,设计可用于魔术表演的化学实验。20xx人教版高中化学选修6第四章第三节综合实验设计第2课时1
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和 p电子只能形成 σ键 ; p电子和 p电子既可 形成 σ键 , 又可能形成 π键 ;且 p电子和 p电子先形成σ键, 后形成 π键。 ② 共价 单键 是 σ键 ; 共价 双键 中一个是 σ键 ,另一个是 π键 ;共价 三键 中一个是 σ键 ,另两个为 π键。 键类型 σ键 π键 原子轨道重叠方式 电子云形状 原子轨道重叠程度 牢固程度 成键判断规律 沿键轴方向 头碰头 沿键轴方向平行 肩并肩
行制备。 科学家成功地设计了 半导体超晶格材料 ,通过人工设计和调控材料中的电子结构,由组分不同的半导体超薄层交替生长而成多层异质周期结构材料,从而极大地推动了半导体激光器的研制。 材料的分子设计 目前作为针对性的或局部性的高分子设计已取得很大进展。 纤维分子设计中的 仿丝绸 纤维设计,难燃性、耐热纤维的设计等; 塑料的分子设计中的 ABS系树脂的分子设计,透明聚氯乙烯用的助剂的分子设计等;
度较大时,洗衣粉与肥皂相比, 洗涤效果较好,原因是肥皂。 ( 3) 1999年 1月 1日开始的太湖流域的禁磷行动是指 ,主要目的是。 ( 4) 现在市场上销售的加酶洗衣粉中含有碱性蛋白酶 , 它对洗涤 类污渍效果极好 , 原因是。 确定合适的碳链长度 选择不含支链的烃基 合理的配方 合成洗涤剂 知识介绍: 合成洗涤剂 课 堂 练 习 下列有关油脂的叙述中,不正确的 [ ]
3、些方法去探究岩石的特征并进行观察描述。 教学难点:能从生活经验中获得探究问题的方法。 教学思路:1、引导学生总结自己对岩石的已有认识。 2、通过思考和交流获得探究岩石的方法。 3、应用获得的探究方法进一步认识岩石,并且能用自己的语言描述岩石的特征。 4、根据观察和描述的结果将岩石按一定标准分类。 5、欣赏有关岩石的图片。 6、尊重学生已有的知识和经验,培养学生的探究能力和热爱科学的兴趣。
了如下实验方案: 甲: 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ AlCl3+3NaOH=3NaCl+Al(OH)3↓ 乙: 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ NaAlO2 +HCl+H2O=NaCl+Al(OH)3↓ 试分析上述哪一种方案更为合理。 氢氧化铝的制备 2020/12/24 12 Al~3HCl~3NaOH~Al(OH)3 ①
2、识和基本技能。 正确的基本操作是完成化学实验的基础。 考试大纲规定的学生实验是为了培养同学们动手能力而设置的典型实验,各省市的历年中考对此都给予了足够的重视。 在复习中,应避免死记实验的做法,要动手使用仪器进行操作,发现问题及时解决,经过反复练习操作,掌握仪器的名称和用途,理解各项操作原理,准确把握各项操作要点。 对于每一个实验都应当十分熟悉,熟悉的内容包括实验目的、实验所用仪器