20xx北京版语文必修二第4课宋词五首苏幕遮1内容摘要:
辉映。 同时,“ 斜阳 ” 点出所状者乃薄暮时分的秋景。 由眼中实景转为意中虚景,而离情别绪已隐寓其中 ,埋怨“ 芳草 ” 无情,正可见作者多情、重情。 直接托出心头萦绕不去、纠缠不已的怀乡之情和羁旅之思。 “ 好梦 ”难得,乡愁也就暂时无计可消除了 夜间为乡愁所扰而好梦难成,便想登楼远眺,以遣愁怀;但明月皎皎,反而使他倍感孤独与怅惘,于是不由得发出“ 休独倚 ” 之叹。 作者试图借饮酒来消释胸中之块垒,但这一遣愁的努力也归于失败 柳永, 福建崇安人 ,字耆卿,原名三变,因排行第七,官屯田员外郎,世称柳七、柳屯田。 年轻时到汴京应试,留连于秦楼楚馆之中,与歌妓们生活在一起,与她们填词谱曲,宋仁宗听后,不让其及第。 四十七岁才进士及第。 终生潦倒,死后由歌妓们捐钱葬在南门外。 他的词 在表现手法上善于铺叙,尽情描绘,把写景、叙事、抒情融为 一体。 在内容上,多写城市风光,尤长于抒发羁旅行役之情,表现世俗女性大胆而泼辣的爱情意识;表现被遗弃的或失恋的平民女子的痛苦心声;表现下层歌妓的不幸和她们内心美好的愿望;展现北宋繁华富裕的都市生活和丰富多彩的市井风情。 代表作 有《 八声甘州 》 、 《 望海潮 》 、 《 雨霖铃 》 、 《 夜半乐 》 等。 著有 《 乐章集 》。 整体感知 自由诵读,思考 : 全词主要写什么内容。 上阕:羁旅悲秋 下阕:思乡怀人 “愁” 上阕描绘了哪些景物。 各有何特点。 雨 ——潇潇 江天 ——洒 秋 ——清 霜风 ——凄紧 关河 ——冷落 楼 ——残照 红翠 ——衰减 物华 ——休 长江水 ——无语 一、说说上阕描绘了一幅怎样的画面。 (从时间、天气、作者所见所感入手) 时间 ——暮秋、傍晚( “ 暮雨 ” 、 “ 清秋残照 ” ) 天气 ——雨、风(潇潇、霜风凄惨) 所感 ——霜风凄惨 所见 ——关河冷落、残照当楼 、红衰翠减、 物华已休、江水东流 苏轼一向看不起柳永,然而对这三句,却大加赞赏, 认为“此语于诗句不减唐人高处。 ”。20xx北京版语文必修二第4课宋词五首苏幕遮1
相关推荐
英法打算牺牲捷克推动德国攻打苏联。 • ,英法密会德,绥靖 (安抚,使保持地方平静)政策,促德攻苏 • 10年的 《 苏德互不侵犯条约 》 ,绥靖政策破产 • “永远消灭波兰 ” , • ,仍怂恿德对苏, “ 静坐战争 ” • —6丹麦( 4小时)、挪威、卢森堡、荷兰( 4天)、比利时(两周)、法国(一个月)先后沦丧 • ,抗德 • —9“不列颠之战 ” 告捷,德军第一次被挫败 • “
2、的弹壳并不是出自同一支枪。 过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。 新爽口,去污洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白光亮,深受消费者喜爱。 个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是个经济全球化的时代。 解析:A 项,有歧义。 “两个目击者提供的弹壳”既可以理解成弹壳是由两个目击者提供的,也可理解为目击者提供的弹壳数量是两个。
果 核果近球形,有沟,直径约1~ 3厘米,密被短柔毛,味酸,绿色, 46月果熟时多变为黄色或黄绿色亦有品种为红色和绿色等;味酸,可食用,可用来做 梅干 、梅酱、话梅 、 酸梅汤 、 梅酒 等,亦可入 药。 梅花酒在 日本 和 韩国 广受欢迎。 其味甘甜,有顺气的功能,是优良的 果酒。 话梅在中国是很受欢迎的食品。 话梅是将梅子与 糖 、 盐 、甘草 在一起 腌制 后晒干而成的。
来, 快从枕头上 抬起头来 , 睁开你的 被睫毛盖住的双眼 , 你就会 看见我的到来。 让你们的心像小小的木板房, 打开它们关闭了很久的窗子。 让我把花束,把香气, 把亮光, 温暖和露水,撒满你们心的空间。 听了太阳的话你想对太阳说些什么。 “ ”。 拓展训练: 太阳带来了哪些美好的事物。 太阳对我们
2、有怀才不遇的情绪,这里体现了他平易近人的作风和因材施教的思想。 师:我读到了一个教育家所具有的一种平等的教学思想,读到了他对学生的充分理解,读到了他在情境中设计问题进行开放式、启发式教学的方法。 我还联想到了孔子所主张的“修身、齐家、治国、平天下” ,他还主张我们读书人要“穷则独善其身,达则兼济天下” ,并说“学而优则仕” ,主张“仁政”和“以礼治国”。 师:下一句谁来翻译。