20xx人教版高中语文必修五第10课谈中国诗内容摘要:
点。 这部分又分三层: 第一层 (自“贵国爱伦•坡主张诗的篇幅愈短愈妙”至“中国诗人要使你从‘易尽’里望见了‘无垠’” ),从诗的篇幅上进行论述:中国诗的特点就是短,它形成的原因则是由于韵律的要求。 第二层 (自“ 一位中国诗人说”至“深挚于涕泪和叹息的静默” ),论述中国诗的意韵之美一一“言有尽而意无穷”,且富于暗示。 第三层 (自“西洋渎者也觉得中国诗笔力轻淡”至“我们诗 里几千年前早有了” ),通过对比的方式具体论述中国诗“笔力轻淡,词气安和”的风格。 第四部分 (自“所以,你们讲,中国诗„„”至“研究我们的诗准使诸位„„觉得甜蜜的家乡困远征增添了甜蜜” ),论述中国诗的总体特色,并且启示人们,论诗必须根据本国文化根基,只有这样才全面科学。 2.学生准确筛选有关段落中的信息,用恰当的语言概括中国诗的特征。 学生思考后,明确:与西方 诗歌 相比较,中国诗有以下特征。 第一,中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。 第二,中国诗讲求篇幅短小,“诗体”配适“诗心”的需要。 第三,中国诗富于暗示性。 第四,中国诗笔力轻淡,词气安和。 3.学生分组时论本文行文的特点.要求举例说明。 明确:本文在行文布局上的主要特点是以综合为纲,以比较为网,中外相容,古今兼顾,且处处都设机巧,让读者回味无穷。 比如要回答“什么是中国诗的一般印象呢”,钱钟书巧妙地设下一个“陷阱”。 他告诉我们,要用这样的问题来提问是不合适的。 只有在具有居高临远的观点和将中外诗进行对比的情况下才能作出合理的结论。 并且告诉读者,这。20xx人教版高中语文必修五第10课谈中国诗
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