xx年小学五年级班主任工作总结

xx年小学五年级班主任工作总结内容摘要：

拔班干部。 一个良 好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。 这个核心，就是班主任领导下的班委会。 本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。 当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。 特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。 经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协 作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。 学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。 因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。 平时，我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。 另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系 统地进行深入细致的思想品德教育工作。 其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。 我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。 三、做好后进生的转化工作。 在我班，后进生在班 中为数不多，但能量大，影响坏。 因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。 首先要把真诚的爱给予后进生。 要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。 要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。 其次要善于发现他们的“闪光点”。 比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。 课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。 总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法 ，紧密团结在学校领导的周围。 班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 一年来，我担任五年级三班的班主任工作。 在全体同学的共同努力下，取得了一定的成绩，还存在许多不足。 为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去，特总结如下。 我主要做好以下几方面的工作： 以身作则，做学生的表率。 利用各种可利用的时间，翻阅各种杂志、报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有经验的班主任老师请教，不断提高班级管理水平。 尽职尽责，教书育人，为人师表，一言一行做学生的表。