xx年学校创建“文明校园”工作总结[编辑版

xx年学校创建“文明校园”工作总结[编辑版内容摘要：

落实创建责任 建立健全领导机构，制定工作计划。 学校一直把创建文明校园工作纳入重要的议事日程和目标考核，制定了创建规划，成立了创建领导小组。 领导小组成员分工协作，各司其职，周密部署，精心安排。 同时坚持召开了联系会和领导小组会以及创建工作总结会的工作制度。 严格规章制度，规范创建活动。 在创建活动中，学校领导十分重视规章制度的建立健全工作，以单位内部管理规章制度进一步规范创建活动。 学校把班子建设列为创建工作的重头戏，坚持领导班子工作列会制度，按期召开成员会、民主生活会，做到工作 有计划，活动有安排、有总结，以创建为龙头，带动学校各项工作的开展。 强化基础，抓好细胞工程建设。 围绕创建工作，学校按照规划先后开展了文明班、教研组、文明职工、五好家庭等创建活动，激发了广大干部职工的创建热情，更好的调动了大家的创建积极性。 二、加强队伍思想建设，提高整体综合素质 加强队伍思想政治建设，开展了创建工作。 学校以加强师德师风建设为主要内容，开展了教职工爱岗敬业思想教育和教学业务技能学习培训，全面提高教职工思想素质和业务水平。 学校组织全体教职工学习《教师职业道德规范》、《未成年人思想道德建 设实施意见》。 在学生中组织开展了留守儿童关爱活动，法制专题讲座，主题班会活动，通过活动的开展，不仅促进了未成年人思想道德建设的发展，更进一步加强了学校师生思想道德建设水平的和教师队伍的综合素质的提高。 三、认真抓好业务工作，创造良好工作业绩 学校围绕“内强素质，外塑形象，提升质量，稳步发展”的办学目标，狠抓素质教育，教育教学工作蓬勃发展，办学声誉与日俱增。 狠抓教学常规，提高教学质量。 狠抓学校常规管理不松懈，学校坚持对常规管理进行明查暗访，坚持以课堂教学为中心，加强对教学“六认真”的指导和检查。 注 重实效，切实增强了教研课、示范课、 第 X 页 共 X 页 观摩课的针对性和实效性，结合教师和学校实际，鼓励教师形成自己的教学风格，积极推行了电子备课制度，在教学上形成了“百花齐放，百家争鸣”的局面，从多层面探索性地做好教学“六认真”工作。 突出抓好毕业班工作，千方百计培养更多优秀人才。 学校将毕业班工作作为学校形象工程之一来抓，坚持领导干部联系毕业班制度，召开好了学生会、家长会、教师会，为毕业班鼓劲加油、落实措 施、明确目标。 毕业班教师对每个学生的情况进行了分析，确定了分层次培养目标。 加强了学科领导工作，及时提出各阶段的指导性意见。 学校按上级下达的目标任务，分解到班和教师人头，在认真抓好新课讲授的同时，切实加强对复习课、练习课、评讲课的研究指导工作，切实提高单科及格率和优、尖生率。 羊场乡白块小学 20XX 年 12 月 26 日 第五篇：创建“文明校园”工作总结 创建“文明校园”工作总结 20XX 年 西夏区芦花学校 20XX 年 11 月 20XX 年学校创建“文明校园”工作总结 我校一所九年一贯制学校，学校现有 18 个教学班， 862 名学生， 62名教职工。 学校占地面积 50566 平方米，其中校舍建筑面积 971 平方米。 有教学楼 1 栋，实验楼、宿办楼各 1 栋，部室齐全，教学基础设施良好近年来，学校以“创文明校园，办示范初中，建名牌学校”为目标，始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。 认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。 使我校成为精神文明建设的窗口，全区教育质量的楷模。 在各级党委、政府的大力支持和广大教职工的共同努力下，我校办学条件不断得到改善，学校面貌发生了日新月异的变化，各项工作取得了优异的成绩， 20XX 年获西夏区“教育改革先进集体 、银川市教育局授予“职业道德先进集体 称号； 20XX 年获得“教育改革先进集体 、“自治区绿化先进单位 荣誉称号； 20XX 年银 第 X 页 共 X 页 川市“卫生先进集体 、自治区团委授予我校教工支部“青年文明号 、西夏区党委授予我校“优秀党支部 荣誉称号； 20XX 年获银川市“教育改革先进单位 ； 20XX 年我校党支部被西夏区教育局党委授予“五个好支部 称号； 20XX 年我校被评为“全国百所名校 之一； 20XX、20XX 年在学科竞赛中多次取得优异的成绩。 尤其是在 20XX 年 的中考中，我校范紫薇同学以总分 591 分的高分荣获银川市区中考状元，为西夏区、学校争了光。 这更加增强了全体师生的信心。 20XX 年参加全国数学希望杯竞赛我校有 9 名学生获三等奖，获奖人数在西夏区名列第三，农村学校第一。 20XX 年参加西夏区中学生禁毒知识竞赛荣获二等奖； 20XX 年参加银川市的各类征文比赛，有 46人次获奖，首届“贺兰秋实 书香西夏”征文比赛有 28 人次获奖，在读书文化节展演活动中，我校选送的节目《县官断字》获一等奖。 我校在创建西夏区“文明校园”方面做了如下工作。 一、继续加强精神文明工作组织领 导建设，形成德育教育网络。 学校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由校长马杰全面负责创建工作，党支部主抓落实工作，工会、团委、办公室、总务处、政教处、教务处各负其责，共同做好创建工作。 工会主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育；团委做好团组织建设，抓好团员青年的思想品德教育，负责升国旗仪式；政教处做好全体学生的思想品德、法纪教育，做好环境卫生工作，负责文明班级、宿舍、三好、优干的评选表彰工作；总务处做好创建活动的后勤保障工作；教务处主要抓好健康教育教学工作；办公室负责基础性资料整理收集及各方 协调工作。 在创建工作中，各处室积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学校精神文明建设。 在对学生教育活动中，学校形成了德育教育网络。 一是领导包年级，科任教师帮教后进生，班主任定期家访，军校共建、警校共建，形成全员教育模式；二是定期分层召开家长会，争取家长对学校教育的配合；三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持，使“学生──教师、学校──家庭──社会”形成良好互动关系，充分发挥好教育的活力。 德育教育网的建立，形成了学生思想教育的全方位管 第 X 页 共 X 页 理机制，拓宽了教育空间。 二、丰富教育活动，加强学生思想教 育科研力度，增强育人功效 学校以“学会做人、学会求智、学会健美、学会生活”为育人目标，始终把育人放在第一位，通过开展丰富多彩的教育活动，突出抓好学生的思想品德教育，增强育人功效。 突出一个主题──高扬爱国主义教育主旋律，积极开展丰富多彩的教育活动。 一是继续坚持和完善升国旗制度，搞好国旗下演讲教育活动。 每学期开学前，德育处、校团委就精心筹划印发本学期《国旗下演讲主题》单，每周一个主题。 这些主题紧扣时序特点，关注社会热点，使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。 二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。 狠抓一个教育──狠抓学生的养成教育，建设良好的校风。 我们以落实《中学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。 一是对学生的一日常要求和仪容仪表，坚持日查、周评、期末汇总评比制度；班主任坚持上好班会、晨会，通过《中学生日常行为规范》答卷，成立文明监督岗，办专栏等形式，对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。 二是狠抓校园环境卫生净化，坚持“两打扫一保持”，购置了漂亮的垃圾桶置于校园，学生养成了垃圾归桶的好习惯，校园干净整洁。 三是坚持不懈地制止学生进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧，在学生中开展了 “勤奋学习、告别网吧”签名活动。 细化一个活动──抓好《公民道德建设实施纲要》的学习宣传、实践活动，教育学生做诚信青少年。 学校投资 3000 元，在校园宿办楼醒目位置悬挂公民道德规范内容的铜字标语，让“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”这 20 个字每天警省师生的言行。 在抓《纲要》实施时，学校提出“三点”策略，让学生逐步养成“十个好习惯”，达到“三别”、“四带”、“五无”。 开展了“文明诚信好学生”评比活动。 抓好一个实验 心理健康教育实验，培养人格健全的中学生。 学校以心理健康教育实验为龙 头，走德育科研化路子，培养人格健全的 第 X 页 共 X 页 中学生。 学校除开设独立的心理健康教育课外，还将心理健康教育渗透在学校教育的全过程中，在各科教学、各项教育活动中、班主任工作中注重对学生的心理健康教育；还充分利用活动课、班团队活动，举办心理教育专题讲座。 另外，还通过设立心理咨询室和心理咨询信箱，进行个别帮助和指导，解答学生的心理困惑。 多渠道、多途径，全面深入开展心理健康教育活动，促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能，不断走向成熟。 学校被评为全省心理健康教育工作先进单位。 落实一个方案 德育教育系列化方案，规范学 校德育工作。 学校制定了《学生德育教育系列化方案》，月有主线，周有主题，年级有侧重点，使学生的思想教育循序渐进，开办了校园广播室和育才园广场“文明之声广播”，各班制作手抄报等，营造校园育人氛围。 充分发挥主题班会课的作用，规范班会课教案，坚持班会课教案审查制度，同时组织主题班会观摩活动，每学期 3 次召开班主任工作汇报会、德育论文研讨会、班级管理研讨会，优秀班主任作了经验交流。 培养一个意识 创新意识，锻炼学生的创新实践能力。 每年艺术节举办爱国主义系列活动，通过《爱我家乡、爱我中华》等征文活动、“擎起共和 国的未来”、“先辈的遗志、青春的使命”等主题班会活动对学生进行学生爱国主义教育；通过书法、绘画比赛，引导学生中继承并发扬中华优秀文化瑰宝，发展了学生特长，丰富了学生课余文化生活，营造了校园文化氛围；学校每年利用寒暑假开展“五个一”活动，要求每个学生读一本好书，写一篇好文章，为特困家庭或学生做一件好事，为美化市容干一件实事，收集一箱废品（旧电池、废纸、易拉罐等），通过开展“五个一”活动，使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机衔接，同时使一大批学生远离“三厅”，免受毒害。 通过丰富的校园文化生活，锻炼了学生 动手实践的能力，培养了学生探索、创新的精神。 三、加强安全法纪教育，搞好治安综合治理 学校成立了综治工作领导小组，实行校长领导下的分工负责制。 校长全盘负责学校综治工作；一名副校长具体抓好综治措施的落实、 第 X 页 共 X 页 督查工作；总务处负责校舍安全和门卫管理，清除一切安全隐患；政教处负责学生的安全教育，增强防范意识；教务处负责抓好教师职业道德教育，增强依法执教意识。 在综治方面，我们采取了 4 条措施：一是坚持领导包年级，班主任包全班学生，科任教师帮教后进生的安全管理责任制；二是定期召开家长会，办好家长学校，发放安全教育《 告家长书》，落实了学生校外安全责任；三是聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告，进行法制教育；四是对严重违纪学生进行校纪处分、跟踪帮教，杜绝了重大违纪事件的发生，保证了良好的教学秩序。 四、以“爱岗敬业”为主题，不断强化师德教育，着力塑造“敬业、爱生、博学、创新”的教师形象 一是坚持每周一次的政治学习制度。 采用大会专题辅导，分组逐条学习，个人写心得体会等形式，学习《教师职业道德规范》，不断增强教师的社会责任感。 二是开展学生及家长评教活动。 三是执行师德目标量化考核制度，开展“师德标兵”评选奖励活动。 四是鼓励和支持教师参加继续教育，教师的文化业务素质有了较大提高，全校专任教师学历全部达标，本科及以上学历 45 名，占到全校教师的 89％。 五是推行教师全员竞聘上岗，从教研组长到班主任，从全体科任教师到室部管理人员，全部实行竞聘上岗，激活了教学管理死水。 六是实行教师集体办公，强化落实集体办公 制度。 七是抓好青年骨干教师培养，一批青年教师脱颖而出。 目前教师中涌现出西夏区先进工作者、优质课教师 6 人，市级先进工作者、市级教学能手 2 名，区级教学能手 2名，每年教师论文发表或获市级以上奖励 30 多篇。 五、加强党风廉政建设，认真搞好党建工作 学校领导班子带头抓好自身建设，廉洁自律，坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则，召开支委会和民主生活会，对全体党员进行党的基础知识学习培训，按计划发展党员、培养积极分子。 党支部充分发挥监督保证作用，为校长保驾护航，支持校长独立的办好学校，团结全体教职工全身心地投 入到教学中去。 在支部领导下， 第 X 页 共 X 页 每年召开教职工大会，征求对学校的意见和建议，将收到的教工提案件，转有关处室处理，使教职工提案基本得到了落实。 工会组织教工外出参观旅游。 在支部的指导下，团委工作也有了较大发展，每年发展新团员 100 多名，团队经常开展丰富多彩的教育活动，为学校精神文明建设注入了活力，学校支部和行政组织廉洁勤政，依法治校，学校无乱收费、乱订滥发教辅资料行为；学校实行了校务公开。 六、加大硬件投资，加强。