七年级下册《信息技术》卡片的制作教案

七年级下册《信息技术》卡片的制作教案内容摘要：

2、学生根据演示的卡片制作过程自己制作一张卡片，并及时指导学生在卡片制作过程中遇到的问题，强化学生对本节知识的掌握，从而达到教学目的。 3. 情感态度和价值观通过课堂演示制作的朋友赠言卡，培养学生的友情观，使他们珍视同学之间的友情。 同时培养学生的审美能力，激发他们的学习热情。 三 教学重难点：1. 教学重点在 插入和编辑图片、文本框和自选图形，学生能利用缩放点任意改变图片和文本框的大小及位置，并灵活运用这些功能制作卡片。 2. 教学难点能够正确设置图片和文本框的格式，和谐的布局卡片中的元素。 四 课时安排： 1 课时。 五 教具准备： 多媒体教室（一人一机并能接管学生桌面）六 教学方法：通过展示制作好的一 4、库本节所要学习的内容：用 作卡片。 （二） 教授新课1. 播放 绍基本步骤通过播放幻灯片，介绍卡片制作的基本步骤，让学生在制作卡片流程方面有一个清晰的认识。 2. 案例演示，并与学生互动(1) 活动一：插入背景及修饰图片 打开 新建空白文档 设置页面选择“文件”“页面设置“命令，弹出“页面设置”对话框。 选择“页边距”选项卡，设置上、下、左、右页边距均为 2 厘米，选择“纸张”选项卡，选择纸张类型为“ ”，单击“确定”按钮。 插入背景图片选择“插入”“图片”“来自文件”命令，选择插入文件对话框，选择所需的背景图片，单击“插入”按钮。 选定插入的图片，调整为整页大小。 请问同学们，谁会将插入的图片调整为整 5、页大小并移动（与学生互动）。 选中图片，便出现八个缩放控制点，当鼠标变成双向箭头时，便能够任意缩放图片。 当鼠标指针变成十字形双向箭头时可以对图片调整位置。 这是本节课的重点。 插入修饰图片并设置格式再次选择“插入”“图片”“来自文件”命令，在文档中插入另一张图片作为装饰。 在此图片上单击右键，选择“设置图片格式”对话框。 选择“版式”选项卡，单击“浮于文字上方” ，单击“确定”按钮，调整到合适的位置。 (2) 活动二：编辑卡片的内容 插入文本框，添加文字并设置格式选择“插入”“文本框”“横排”命令，插入一个文本框，在其中输入以下文字：“你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。 我知道人世 6、间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。 ”设置字体为：“华文行楷” ，字号为“五号” ，颜色为“蓝色”。 选定文本框，单击右键选择“设置文本框格式” ，弹出“设置文本框格式”对话框。 在“颜色与线条”选项卡中，选择“无线条颜色”，单击“确定”按钮。 但是大家发现了什么问题没有。 （与学生互动）文本框覆盖了背景图片的颜色，不要紧，只要在“颜色与线条”选项卡中的透明度设置成 100%即可。 再单击绘图工具栏上的“插入文本框”按钮，插入一个文本框，输入文字：“朋友，写下你的名字，留下你的点滴，即使在天涯海角，我也能想起你我的故事” ，设置字体格式， “虚实”为“方点”。 插入直线单击绘图工具栏的“直线”按钮 8、卷型图形插入艺术字，单击绘图工具栏“插入艺术字” ，为“竖卷形”图形插入艺术字“心心相印”。 插入“个人小档案”艺术字，选定该艺术字，单击绘图工具栏的“填充颜色”按钮右边的黑色三角，选择“紫罗兰”色。 调整位置使版面布局和谐在“个人小档案”艺术字下面插入文本框，在其中输入：“姓名、生日、电话、星座、爱好，。 设置其边框颜色为 “无色线条颜色 ”。 继续插入一个贴照片的文本框，输入“照片”两个字，设置文本框线条“颜色”为“带图案线条”。 然后调整文本框，艺术字和自选图形的位置，使布局和谐、美观、大方。 经过调整，一张精美的赠言卡片制作成功。 （3）保存 档到指定位置，并修改文件名为“临别赠言卡”。 八 9、任务驱动，强化所学知识并布置作业将课堂上演示的卡片素材发给学生，模仿课堂上所讲的内容自己按照要求重做一张临别赠言卡。 可以分小组，互相讨论学习，看谁做的又快又好。 对于不清楚的问题，给予适当的指导。 下课前，布置作业：利用本节所学的内容，每个同学自己制作一张任意风格的卡片，不要雷同。 下节课检查并评出比较好的卡片展示出来。 九 板书设计一、插入背景及修饰图片打开 新建空白文档设置页面插入背景图片插入修饰图片并设置格式（重点）二、编辑卡片的内容插入文本框，添加文字并设置格式插入直线插入自选图形并添加艺术字调整位置使版面布局和谐三、保存文档十 小结教会学生 基本操作方法，学习并掌握插入和编辑图片、文本框、自选图形和艺术字的方法。 培养学生的审美情趣，能够利用自己的创新能力制作一张独特的卡片。