苏教国标本六年级上语文复习卷内容摘要:

3、的活动内容真的是五彩缤纷,丰富多彩,有跳舞、唱歌,还有朗诵,还有写生,还有做军事游戏等夏令营活动既丰富了我的假期生活,而且增长了我的眼界。 我小学既将毕业了,在这几天里,一想起学校的老师和班主任对我的教育,一想起同学不久很快就要分开朝夕相处,总是安静不下来。 说真的,小学的老师和同学我怎么不会妄记呢。 4、照样子写句子。 例:如果,你是湖水,我乐意是堤岸把你环绕。 如果,你是_,我乐意是_。 5、 牛郎织女与_、_、_并称为四大民间故事。 民间故事一般都表达劳动人民_。 学了牛郎织女 ,我们认识了_的牛郎,_ 的织女以及_的王母娘娘。 6、古人写诗常常“借月抒怀” ,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还。 ”请你 6、,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。 农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难 困难)。 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。 流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。 小女孩只露出双臂、颈和头部。 及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。 因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害 危害)。 此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。 当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。 她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。 可是,营。
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