20xx春北师大版语文二年级下册152迷人的夏天第1课时ppt课件内容摘要：
佳肴： 畅想： 指各种颜色。 造句： 五颜六色 的野花发出了诱人的香味。 闲适自得。 本文指可以自由地在夏天做自己想做的事。 造句：爷爷和邻居在大树底下 悠闲 地下棋。 精美的菜肴。 造句：妈妈能做许多美味的 佳肴。 敞开思路，毫无拘束地想象。 本文指在星空下自由地想象。 造句：同学们 畅想 着未来，真想快点长大。 闪耀 闪烁 这两个词都有“光亮闪动”的意思。 “闪耀”意为光彩耀眼，有使人眼花的意思，可以指明亮的光，也指忽明忽暗的光；“闪烁”意指光亮动摇不定，忽明忽暗；还指说话吞吞吐吐的样子。 闪耀 的银练一样从悬崖倾泻而下。 闪烁 着白光。 辨析词语 相同点： 不同点： 造 句： 点击 听朗读 第一部分 (第 1－ 4自然段） 分述夏天的“迷人”。 分别从夏天的四个特点描写了夏天的迷人。 第二部分 (第 5自然段） 总述夏天“迷人”。 总结全文，点明夏天的迷人。 炎热的 多彩 的 悠闲 的 有趣 的 迷人的 通过初读课文，你了解了课文中所描写的夏天是什么样子的。 本文抓住了“炎热、多彩、有趣、悠闲”等特点描写了夏天的迷人，表达了作者对夏天。阅读剩余 0%
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