20xx年清大世纪教育职能和辅助部门绩效考核管理制度(编辑修改稿)内容摘要：
资源部。 三、 考核方式 直属上级评鉴性考核、考核小组复核评价 四、 考核维度： 绩效考核维度 为工作业绩 维度、 工作能力 维度、 工作态度 维度。 每一个考核维度由相应的测评指标组成，对不同的职能部门、不同 岗位 采用相同的考核维度、不同的测评指标。 五、 指标评分： 考核指标（定量、定性类指标）均分为五个等级分数，按百分制进行评分。 具体定义和对应关系见 评分等级定义表。 评分等级定义表 超过工作要求（远超出目标） 实际表现显著超出预期计划 /目标或岗位职责 /分工要求，取得特别出色的成绩 96— 100 分（优） 完全达到要求（达到目标） 实际表现达到预期计划 /目标或岗位职责 /分工要求，取得比较出色的成绩 80— 95。阅读剩余 0%
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