苏教版八年级上册《阿里山纪行》教学设计内容摘要：
3、中描绘的景色，借助工具书弄懂生字词。 2、课前收集有关阿里山的知识和作者相关资料。 二、情境导入。 由歌曲阿里山的姑娘导入：多 媒 体 播 放 歌 曲 阿 里 山 的 姑 娘 的 同 时 ， 展 示 有 关 阿 里 山 的 风 景 图 片。 提问：1、你认识了阿里山的哪些美景。 2、阿里山给你的最初印象是什么。 今天这节课我们就和吴功正一起去欣赏美丽的阿里山风光。 （大屏幕显示课题和作者）三、学生交流预习情况。 1、读一读：你能读准下列加点字音吗。 风靡 山岚 堪称 谛听 红桧2、请说出本课中你认为还应值得注意的字词。 （或说读音，或说意思。 ）3、交流课前搜集的有关阿里山知识。 四、整体感知，理清思路。 快速默读。阅读剩余 0%
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