20xx春湘艺版音乐二下第5课四小天鹅舞曲ppt课件1

水（太平 年） 荷儿梅子 梭（水上 漂） 两只 眼睛 四条 腿 乒乒 乓乓 跳下 水呀 蛤蟆不吃 水（太平。

请跟我唱： 《 编花篮 》 摘，摘，摘牡丹， 三朵两朵摘一篮， 花儿开得多娇艳， 花儿开得多娇。

的 ——仿佛军号在吹奏。 B 轻快、活泼的 ——优美而带有舞蹈性。 C 优美 、轻盈、流畅的 ——起着对比连接音乐的作用 D 威武雄壮的 ——就像是一支军队在军乐队的伴奏下，神奇十足的在队列进行。 这些丰富的情绪在音乐中是用什么方法来表现出来的呢。 用丌同的力度 ——强，弱；

曲。 重点难点 学法与教法 大纲 教学目标 教材 体会咏鹅的音乐形象 —— 悠闲自在。 并能进行简单的舞蹈创编。 教学难点 引导学生用自然的声音，准确的演唱歌曲。 教学重点 重点难点 学法与教法 大纲 教学目标 教材 情境教学法 教学法 谜语游戏法 直观教学法 律动教学法 问题探究法 学法：学生是学习的主体 新授 组织教学 导入 拓展创编 小结 教学过程 谜语

2、州刺史闾丘晓杀害。 有王昌龄集。 王昌龄是盛唐时享有盛誉的一位诗人。 殷璠河岳英灵集把他举为体现“风骨”的代表，誉其诗为“中兴高作”，选入的数量也为全集之冠。 这些都可见他在诗坛上的地位。 全唐诗对昌龄诗的评价是“绪密而思清”，他的七绝诗尤为出色，甚至可与李白比美，故被冠之以“七绝圣手”的名号。 尤其是他的边塞诗，流畅通脱，高昂向上，深受后人推崇。 边塞诗的源头可追溯到先秦时期。

也有藏族分布。 藏族是汉语的称谓。 西藏在藏语中称为“博”，生活在这里的藏族自称“博巴”。 “博巴”又按不同地域分为“兑巴”（阿里地区），“藏巴”（日喀则地区