话题作文 音乐内容摘要:
2、感受;我能观察音乐的形状,触摸音乐的质地,品尝音乐的韵味。 音乐融进了我的血液,我的体内流淌着音乐。 “不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪。 流浪远方,流浪”长大的我也“长大”了父母对我的期望。 当十六岁的我感到我承载的希望已成为难言的痛苦时,我选择了流浪。 我终于能摆脱那沉重的期望,而可以轻松、快活地度日了。 可是,一个星期过去了,流浪的我却没有找到工作。 “我是一匹来自北方的狼,走在无垠的旷野中,凄厉的北风吹过,漫漫的黄沙掠过。 我只有咬着冷冷的牙,报以几声长啸。 ”我很无奈。 走在异地的大街上,我觉得我是一匹年轻而老迈的狼,无力地走在刚刚开始的人生之路上。 我迷茫地抬头望天,看大片乌云低低地压在头顶 4、之后,我觉得自己的血液加速地流动,我听到美妙的音乐在耳畔响起。 那音乐撞击着我的身体,流入我的血液,钻进我的灵魂。 那就是从头顶上传来的萨克斯乐曲回家。 我甚至能听出那就是凯丽金炉火纯青的演奏,我被音乐带到美丽的原野上。 音乐在原野中响起,随着金色的风在蓝天白云间飘荡。 它轻柔如母亲的手轻抚着我;它缥缈如母亲飘动的长发;它曲折如父亲抓满希望的额头;它悠长如父母永不流逝的爱。 我自然地想起了父亲、母亲。 接着是一段明亮的音乐,如金色的阳光照耀着我。 我放眼四望,鸟巢在夕阳中闪着金光,牛舍披着晚霞静卧在原野上,我不由自主地想起了家原本幸福的家。 我听到了鸟儿的叫声,叫声藏不住归巢的兴奋;还听到了牛犊悠长的“哞哞”声。话题作文 音乐
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2、(3)教育是民族振兴的基石,要真正把教育摆在优先发展的战略地位,办好人民满意的教育,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。 (4)在当今时代,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。 总之,只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力
3、研、踏实认真和深思善悟。 师襄子的不断催促和后来的折服,都是对孔子行为和品质的衬托。 第三部分(“孔子迁于蔡三岁然后得免” ) ,共六段,叙述孔子在陈蔡之间被困的经过情形。 前两段介绍孔子被困的原因、被困的窘境、被困时的行为和心理。 陈蔡大夫“发徒役围孔子” ,是出于政治上的考虑,担心孔子用于楚则“陈、蔡大夫危矣”。 这一描述实际上是从侧面表现孔子之“贤” , “所刺讥皆中诸侯之疾”。
2、形容词 要有脸部表情。 如教“笑”字,要带动孩子哈哈大笑,教“哭”字要和孩子一起装作哭的样子;动作、表情的适当夸张,可加深孩子识记。 字卡当作鱼撤在地上,让孩子去“钓” ,钓来一个字卡教一个字,此法可把孩子认过的字当作鱼让孩子钓。 成人读一个字,孩子必须钓到那个字,读出那个字才算钓到了“鱼”。 也可以几个孩子比赛看谁换钓到“鱼”。 这方法用来复习巩固效果好。 孩子表演他最喜欢做的游戏