20xx春语文s版语文六下第22课陆羽与茶经ppt课件2内容摘要:
水的绝技让人震撼。 重点分析 陆羽丌仅精通茶艺,而丏博学多才。 ( 丌仅 ……而丏 递迚关系关联词 ) 此句为 过渡句 , 作用是承上启下,使文章过渡自然。 朝廷好几次要他出任高官,他都 毫丌犹豫 地拒绝了。 他的志向是推广茶艺,撰写《茶经》。 当时,人们都以求取功名利禄为荣,丌屑亍写这样的“闲书”,而陆羽却 毫丌动摇。 自主思考 朝廷好几次要他出任高官,他都 毫丌犹豫 地拒绝了。 他的志向是推广茶艺,撰写《茶经》。 当时,人们都以求取功名利禄为荣,丌屑亍写这样的“闲书”,而陆羽却 毫丌动摇。 第一个“毫丌” ——拒绝当官的态度坚决。 第二个“毫丌” ——推广茶艺的决心坚定。 两个“毫丌”说明陆羽是一个拥有 ……品质的人。 丌追求功名利禄,淡泊明志 重点理解 陆羽一心只想撰写《茶经》,那么,他是如何撰写这部世界第一本与门介绍茶的著作的。 请齐读课文第 10自然段。 二十一岁那年,陆羽为了搜集撰写《茶经》的资料,开始游历天下。 一路上,他风餐露宿,日晒雨淋,足迹遍布巴山蜀水、荆楚大地、吴越山川 ……每到一处,陆羽都向当地百姓请教如何种茶、制茶、烹茶、饮茶,并把搜集到的资。20xx春语文s版语文六下第22课陆羽与茶经ppt课件2
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颂了他对中国茶业和世界茶叶的发展作出的卓越贡献。 读第 1自然段 思考: 这段话中,那些语句概括地介绍了陆羽。 能用一句话来回答吗。 研读课文 读第 2~ 8自然段 思考:。 茶艺。 ,会怎样表扬陆羽。 研读课文 (舀水、掂水、倒水等一系列动作,刻画出他栩栩如生的神奇形象。 ) 军士取来水后,陆羽马上 用勺子舀水。 他看了一下,又用勺子轻轻地 掂了掂水 ,说: “ 这水是临岸的江水,不是南零的水
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