谈题记的写作技巧（（语文公社）供稿）

谈题记的写作技巧（（语文公社）供稿）内容摘要：

2、按上去，有的甚至是风马牛不相及，让人啼笑皆非。 简单冗长：题记要简练，但要言简意丰，给读者以想象的空间。 有的题记却写得冗长乏味，读来令人生厌。 滥用无度：并不是所有的文章都需要题记，运用与否要看具体情况。 一般来说，它主要用在记叙文里，议论文、说明文用得很少。 有的同学却文必题记，用得太滥。 那么，如何写出精妙的题记来呢。 我们不妨从中考的满分作文里去找找门道。 （一）揭示主题用题记来点明主旨，让读者对文章的中心有明确的把握。 对于比较含蓄的散文，尤其需要这种点题方式，它能够让阅卷老师对文章有一个准确的判断。 如 2003 江苏常州考生的花开花落的题记是这样的：死并非生的对立面，而作为生的一部分同时存在。 文章 3、写大多数的花儿选择在春天绽放，可面对死亡却无人为之高唱挽歌；而菊花选择万物凋零的秋天悄然开放，即使光泽已逝，风采不在，秋风也为之吟唱，小女孩也会为之默默祈祷。 题记紧扣内容，对文章的主旨给了我们明确的提示，因此读者对这篇文章的主旨的理解就不会出现偏差了。 2004 南京考生的乱世中的美景是写著名女诗人李清照的，写李清照的坎坷命运，写坎坷命运成就了李清照的文学成就。 作者在题记中这样写道：愁，造就了乱世中最美的风景。 这个题记虽然运用了比喻的修辞，但是比喻所揭示的题旨还是不难看出的。 （二）阐述话题作文时，需要在话题与文章之间架构一道桥梁，打通自己文章与话题的联系。 在题记中对话题进行一番自己的阐述，写出自 4、己对话题的理解，这无疑是一种聪明的做法。 江苏省淮安市考生“鼓励”自传的题记中这样阐述话题：鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信。 作者借助比喻，阐述了自己对话题“鼓励”的理解，同时又点明了题旨，可谓一箭双雕。 （三）渲染铺垫在许多题记中，或引用格言警句，或运用诗词名句，或借助比喻起兴，描写铺排，渲染气氛。 如成都考生在暗地的孩子的题记中就采用了描写的方法进行渲染：我是暗地的孩子，拥有冷漠如兽的神情，眼神游离地走在落叶凋零的秋天，在倾斜的墙脚，肆意到孤独的风景；没有一只鸟飞过观望破碎的图画.村让我陶醉的题记则采用了铺排的手法进行。