从《红楼梦》看“死活读不下去”的缘由内容摘要：
2、去”。 最早接触红楼梦，是在读中文期间学习明清文学时，正好赶上中央电视台播放电视剧红楼梦。 那时国产古装戏很少，又加上是名著，影响很大，电视台也在配合电视剧，搞红楼梦知识竞赛活动。 一时间，形成一股红楼梦热，我就是受这影响开始阅读的。 但那时的图书馆藏书数量有限，根本借不到，只好作罢。 直到1988 年夏毕业前夕，才在新华书店花了 购买了这部名著，那时这是个不小的数目。 起初阅读是囫囵吞枣，尤其是书中的前五回，虚虚实实，真真假假，众多人物出场，头绪繁多，关系网密集，时空转换跨度大，诗词曲较多，多用隐语，搞得自己一头雾水，是“死活读不下去”。 别看在上学时，老师对红楼梦讲得头头是道，我们也听得津津有味，记了大 3、量笔记，但是真正阅读原著，就不是那么一回事了。 但我还是参考注释坚持读了下去。 为了能更好地阅读这部小说，帮助加深理解，我还特意订阅了两年的红楼梦学刊，至今还保存着。 就这样，在假期闲暇时就坚持读，陆陆续续地阅读了好多遍，这才能够清楚地理出四大家族的人物关系网，也能够将大观园的平面结构图画出来，这两张早先梳理的结构图表，至今还夹在书里。 开始体会到，这部名著的确不一般，不愧是一部封建社会的“百科全书”。 时至今日，具体细节还记得非常清楚。 虽说阅读了好多遍，可越读越爱读，爱不释手。 但这仅指阅读前八十回而言，后四十回勉强读过两遍，并且越读越不爱读。 情节安排是一个原因，关键是其语言风格与前八十回迥异，艺术水准急剧下跌，读后没有前八十回那样有余味的感觉，所以至今也没有阅读兴趣。 这倒不是受了专家、老师的影响，而是在阅读时的亲身感受。 当然这仅仅是一种个人的阅读体验，拿来与大家交流分享。 （作者单位：山东五莲县潮河中学）。阅读剩余 0%
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