望天门山教案内容摘要:
波澜壮阔 阔的气势。 板书:望 ——波澜壮阔 的气势 师:谁能读一读这句,要读出长江水 波澜壮阔 的气势。 归纳:诗的第 一句读后自然会映入这样的画面:浩荡的长江水,飞奔而下,把本来一个整体的天门山冲击成东西两座山。 由此我们可以想象,如果没有望见长江水那波澜转过的气势,作者如何能诞生:天门中断楚江开的诗句呢。 (二)出示幻灯片,指读第二句。 师:第二句作者望出了什么。 生:望到碧水流到天门山,有转变了方向。 师:为什么会转变方向,水流的不是很有气势吗。 生:大山也不是 等闲之辈 ,也非常厉害,面对湍急的水纹丝不动,表现出自己的雄姿伟岸。 师:你的眼前又出现了什么样的画面。 生:碧绿的长江水向东流到天门山突然转了弯,向 北流 去。 归纳:碧绿的长江水向东流到天门山后,突然转了个弯,向北飞奔而去,这里又写出了天门山的雄姿险峻,不是吗。 高峻坚固的山峰岂能容忍江水的肆意横流,所以奔涌到天门山只能 “至此回 ”了。 不难看出这一句通过水势,写作者望出了天门山的雄姿伟岸。 板书:雄姿伟岸的奇观 师:谁能读一读这句,要读出天门山的雄伟。 过渡句 :望尽两岸青山排闼,忘却 夹江 水势汹涌,此。望天门山教案
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