20xx秋人教版语文七上第23课绿色蝈蝈ppt课件5内容摘要:
文,给课文分段并概括段意。 整体感知 本文的说明对象是什么。 绿色蝈蝈的形态有哪些特征。 绿色蝈蝈的形态及其生活习性。 这种昆虫非常漂亮, 浑身嫩绿 ,侧面有两条淡白色的丝带, 身材优美 , 苗条匀称 ,两片 大翼轻盈如纱。 整体感知 作者介绍了绿色蝈蝈的哪些习性。 主要写了哪个方面的习性。 介绍了绿色蝈蝈的 叫声、食性和脾性。 主要写的是 食物习性。 第 4段到结尾,这是文章的主体,其中 10三段是对绿色蝈蝈食性的补充说明。 第 11段是写蝈蝈彼此十分和睦地共居在一起,从不争吵。 合作探究 作者是用什么方法引出说明对象蝈蝈的呢。 第一段并没有写蝈蝈,是写在别人欢度国庆的日子里,自己还没有忘记去观察昆虫。 “我独自一人”说明作者对自己热爱的事业的执著。 第二段写蝉在夜晚不再鸣叫,它要休息了。 突然,蝉的一声哀号引出了本文的 “主人公”-蝈蝈。 这是多么富 有匠心的写作思路。 作者是如何知道绿色蝈蝈最喜欢吃什么食物的呢。 作者是 通过实验和观察 知道蝈蝈喜欢吃蝉肚子的。 清晨,作者散步时看到的一幕揭开了蝈蝈的食物之谜 —— 捕蝉为食。 又通过变换食物的花样,揭开了蝈蝈首先吃蝉肚子的秘密,因为。20xx秋人教版语文七上第23课绿色蝈蝈ppt课件5
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