20xx秋上海教育版数学六上15公因数与最大公因数第2课时ppt课件内容摘要：
好全部分完．问这个班最多有多少人。 （ 1）你是怎么理解“平均”和“刚好全部分完”的。 （ 2）你是怎么理解“最多有多少人”的。 例题 2 求 1 24和 30的最大公因数． 学生练习： 求 16和 24的最大公因数． 课堂练习： (A组 )1．填空： 两个整数中，如果某个数是另一个数的因数，那么 ________就是这两个数的最大公因数．如果这两个数 __________，那么它们的最大公因数是 1． 2．填空： （ 1） 3和 21的最大公因数是 _______； （ 2） 18和 9的最大公因数是 _______； （ 3） 14和 15的最大公因数是 _______； （ 4） 45和 60的最大公因数是 _______． 这个数 3 互素 9 1 15 课堂练习：。阅读剩余 0%
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